Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) vorbereitet werden sollen, sind dies Ziele zu hoch, gehen diese nach festgelegten Zeiten in den Willkommensklassen in den Regelbetrieb nur von sprachbegabten SuS und in Abhängigkeit der dann im Regelunterricht verbrachten Zeit zu erreichen. Bei oft nur rudimentär [...] nennen es dann sehr gruselig... (3048) zensuren (3049) alle, da nicht alle Schüler Zugang haben. z.B. an unserem Wohnort kein DSL, Schüler der Willkommensklassen, Kinder aus Hartz4-Familien (3050) Was sind die Pflichtbereiche im Rahmenlehrplan? Was sind die transparenten und nachvollziehbaren Kriterien
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Bedingungen erfolgreich zu unterrichten.(Unterschiedliche Leistungsniveaus der SuS, emsoz Kinder, lern- und geistig behinderte Kinder und Kinder aus Willkommensklassen) Schulleiterin bzw. Schulleiter (941) Lehrmaterial muss sonderpädagogisch ausgerichtet werden (942) Aussage bezieht sich auf Englisch bis Kl
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