In der Broschüre werden Dimensionen, Kompetenzen und Zielsetzungen umrissen, welche den Umgang mit Film im Fremdsprachenunterricht charakterisieren. Darauf aufbauend werden Aspekte zur Filmauswahl sowie zur Organisation des filmbezogenen fremdsprachlichen Unterrichts behandelt. Ein ausführliches unterrichtspraktisches Kapitel vermittelt methodische Anregungen zur Arbeit mit Film in den Fächern der fremdsprachlichen Bildung.
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Broschüre zum Thema "Film im Fremdsprachenunterricht"
Redaktionell verantwortlich: Thomas Hirschle, LISUM