In der Handreichung des Deutschen Kinderhilfswerks finden sich theoretische Grundlagen zum Kinderperspektivenansatz und zu partizipationsorientierter (Praxis-)Forschung sowie methodische Anregungen. Außerdem werden verschiedene Methoden vorgestellt, mit denen die Perspektiven von Kindern zu sichtbar werden.
Mehr Informationen
https://shop.dkhw.de/de/fachpublikationen/248-handreichung-nicht-ohne-uns-im-ganztag-partizipativ-mit-kindern-forschen-und-qualitat-entwickeln.html