ausgeübt, sondern tritt auch als psychischer Druck auf, der sich z. B. in der Sprache, als Ausgrenzung, als Diskriminierung bzw. als Mob- bing oder Cybermobbing äußert. Gewaltprävention basiert auf der Überzeugung, dass soziale Kompetenzen wesentlich zum friedlichen Zusammenleben in der menschlichen Gemeinschaft
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Zum anderen bergen digitale Medien Risiken wie Internetsucht, uneingeschränkten und unbegrenzten Zugang etwa zu Pornografie jeglicher Art oder Cybermobbing und Cybergrooming. Es bedarf des- halb pädagogischer Impulse, die Lernende zu einem achtsamen und eigenverantwortlichen Umgang mit digitalen Medien [...] der Lage, bewusster und reflek- tierter mit sexuellen Inhalten in Medien umzugehen. Inhaltliche Bezüge: sexuelle Informationsangebote, Sexting, Cybermobbing, Cy- bergrooming, sexueller Konsens (Einvernehmlichkeit) im Internet und in digitalen Medien, Geschlechterrollen und diskriminierende Bilder in
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Zum anderen bergen digitale Medien Risiken wie Internetsucht, uneingeschränkten und unbegrenzten Zugang etwa zu Pornografie jeglicher Art oder Cybermobbing und Cybergrooming. Es bedarf des- halb pädagogischer Impulse, die Lernende zu einem achtsamen und eigenverantwortlichen Umgang mit digitalen Medien [...] der Lage, bewusster und reflek- tierter mit sexuellen Inhalten in Medien umzugehen. Inhaltliche Bezüge: sexuelle Informationsangebote, Sexting, Cybermobbing, Cy- bergrooming, sexueller Konsens (Einvernehmlichkeit) im Internet und in digitalen Medien, Geschlechterrollen und diskriminierende Bilder in
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Zum anderen bergen digitale Medien Risiken wie Internetsucht, uneingeschränkten und unbegrenzten Zugang etwa zu Pornografie jeglicher Art oder Cybermobbing und Cybergrooming. Es bedarf des- halb pädagogischer Impulse, die Lernende zu einem achtsamen und eigenverantwortlichen Umgang mit digitalen Medien [...] der Lage, bewusster und reflek- tierter mit sexuellen Inhalten in Medien umzugehen. Inhaltliche Bezüge: sexuelle Informationsangebote, Sexting, Cybermobbing, Cy- bergrooming, sexueller Konsens (Einvernehmlichkeit) im Internet und in digitalen Medien, Geschlechterrollen und diskriminierende Bilder in
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klungsprozesse. U.a. sind folgende The- menfelder möglich: Verfahren der Beteiligung, gute Zusammenarbeit mit Eltern, Gewaltprävention, Mobbing/Cybermobbing, Diskriminierung, Diversity/Genderthematik, wertschätzende Kommunika- tion, Konflikte/Mediation, Verantwortungsübernahme, Respekt und Werte. Format/
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mundo de los medios de comuni- cación (Die Welt der Medien) - Rolle und Wirkungsweise von Medien - Medienformate - Internet, Soziale Netzwerke - Cybermobbing, Hatespeech, Fake News - Werbung 1 Bildung und Erziehung in der Fachoberschule und der Berufsoberschule 1.1 Grundsätze 1.2 Lernen und Unterricht
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Umweltschutzprojekte Le monde des médias (Die Welt der Medien) - Rolle und Wirkungsweise von Medien - Medienformate - Internet, Soziale Netzwerke - Cybermobbing, Hatespeech, Fake News - Werbung 1 Bildung und Erziehung in der Fachoberschule und der Berufsoberschule 1.1 Grundsätze 1.2 Lernen und Unterricht
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9 TikTok, Amazon & Co: Ausgehorcht und manipuliert? Warum sind meine Daten so interessant und wie kann man sie schützen? 1, 4, 9 Fake News und Cybermobbing – Wie kann ich mich dagegen schützen? 1, 2, 4, 5, 7 3.10 Vielfalt in der Gesellschaft – Herausforderung und/oder Chance? 5/6 Das wird man ja wohl [...] aufessen, auch wenn ich nicht möchte? Über Willensfreiheit und Konfliktlinien in unserem Alltag – und wie wir damit umgehen können 1, 2, 4, 5, 7, 8 Cybermobbing im Internet – was können wir tun? 1, 2, 4, 5, 7, 8 3.3 Was ist gerecht? – Recht und Gerechtigkeit 7/8 Aber das ist doch (nicht) gerecht! Schafft [...] Vertretungsplan kann ich so nicht lesen. Im Gespräch mit körperlich eingeschränkten Menschen und ihren Bedürfnissen in der Schule 1, 2, 3, 4, 5, 8 Cybermobbing im Internet – was können wir tun? 1, 2, 4, 5, 7, 8 9/10 Sicherheit vs. Freiheit? Werte des Zusammenlebens im Spannungsfeld 1, 2, 4, 7, 8 3.3 Menschsein
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9 TikTok, Amazon & Co: Ausgehorcht und manipuliert? Warum sind meine Daten so interessant und wie kann man sie schützen? 1, 4, 9 Fake News und Cybermobbing – Wie kann ich mich dagegen schützen? 1, 2, 4, 5, 7 3.10 Vielfalt in der Gesellschaft – Herausforderung und/oder Chance? 5/6 Das wird man ja wohl [...] aufessen, auch wenn ich nicht möchte? Über Willensfreiheit und Konfliktlinien in unserem Alltag – und wie wir damit umgehen können 1, 2, 4, 5, 7, 8 Cybermobbing im Internet – was können wir tun? 1, 2, 4, 5, 7, 8 3.3 Was ist gerecht? – Recht und Gerechtigkeit 7/8 Aber das ist doch (nicht) gerecht! Schafft [...] Vertretungsplan kann ich so nicht lesen. Im Gespräch mit körperlich eingeschränkten Menschen und ihren Bedürfnissen in der Schule 1, 2, 3, 4, 5, 8 Cybermobbing im Internet – was können wir tun? 1, 2, 4, 5, 7, 8 9/10 Sicherheit vs. Freiheit? Werte des Zusammenlebens im Spannungsfeld 1, 2, 4, 7, 8 3.3 Menschsein
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Gordon - Konfliktlösungsstrategien (Vermeidung, Intervention, Mediation, Verhandlung) - Krisen und Kriege 2 8 - Mediationstechniken - Mobbing / Cybermobbing - No blame-approach / Farsta-Methode - Nonverbale Kommunikation - Rassismus und Diskriminierung - szenisches Spiel und Rollenspiele (mögliche Lösungen
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