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Einmal ein Eichhörnchen sein!

Die Kinder versetzen sich spielerisch in ein Eichhörnchen hinein und verstehen seine Überlebensstrategien

Beschreibung:

Jedes Kind kennt das Eichhörnchen und jedes Kind hat es bestimmt schon mal gesehen. Kinder freuen sich immer, wenn sie die niedlichen Tiere entdecken und beobachten, wie sie in atemberaubender Akrobatik von Baum zu Baum springen. Die Kinder Ihrer Klasse werden sich freuen, das Eichhörnchen ,,zu besuchen“. Idealerweise planen Sie für diese Einheit einen Tag im Wald oder im Stadtpark ein. Es geht aber auch auf dem Schulgelände.

 

Lernziele: Spielerisches Verstehen von Überlebensstrategien von Wildtieren. Erkennen des ökologischen Wertes bestimmter Wildtiere für den Erhalt des Waldes. In Zusammenhängen denken und vorsorgend handeln. Selbstbehauptung und Kooperation. Zusammenhänge erkennen und formulieren.

Organisation:
Deutsche Wildtier Stiftung
Bozic , Ivo
03020912840

Zuordnungen

ÜT-Bereich:
Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen
Bezug zu weiteren Bereichen:
Gesundheitsförderung
Bundesland:
Bundesweit
Zielgruppe/n:
unterrichtendes Personal, Erziehungsberechtigte, Kollegium, nichtunterrichtendes Personal
Jahrgangsstufe/n:
1 bis 4, 5/6
Fachlicher Bezug:
MINT-Fächer/WAT
Kompetenzbereiche:
Handeln, Erkennen, Bewerten
Schlagworte:
Zukunft
Kategorie:
Materialien für Schule und Unterricht

Weitere Angaben zur Publikation

Veröffentlichungsjahr:
2021
kostenlos:
Lizenz:
Keine Lizenzangabe
Medienformate:
Dokument (z. B. docx, odt, pdf, ...), Audio (z. B. mp3), Webseite



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Redaktionell verantwortlich: Marion Nagel, LISUM