Mit dem Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik „alle für Eine Welt – Eine Welt für alle“ werden Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 bis 13 alle zwei Jahre dazu aufgerufen, sich mit Themen globaler Entwicklung auseinanderzusetzen.

Der Wettbewerb hat das Ziel, den Lernbereich Globale Entwicklung im Unterricht aller Jahrgangsstufen zu unterstützen wie auch Kinder und Jugendliche für die Eine Welt zu sensibilisieren und zu aktivieren. Der Wettbewerbsbeitrag kann dabei in jeder denkbaren Form eingereicht werden. Ob Texte, Fotos, Filme, Kunstwerke, ob Theater- oder Musikstücke, Plakate oder digitale Arbeiten: Jeder Gedanke zum Lernbereich Globale Entwicklung zählt.

https://www.eineweltfueralle.de/

Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen

Berlin, Brandenburg, Bundesweit

unterrichtendes Personal, Schülerinnen und Schüler, Kollegium, nichtunterrichtendes Personal

1 bis 4, 5/6, 7/8, 9/10, 11-13, OSZ

Deutsch, Gesellschaftswissenschaften, MINT-Fächer/WAT, Musisch-künstlerischer Bereich/Theater, Sprachen, Berufliche Lernfelder

Handeln, Erkennen, Bewerten

Whole School Approach, Schulentwicklung, Schulkultur, Globales Lernen, Klimakrise, Klimawandel, global goals, Transformatives Lernen, Zukunft

Wettbewerbe

https://www.eineweltfueralle.de/