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Rassismus in Grundschulen

Themendossier

Beschreibung:

Wo offenbart sich Rassismus im Grundschulalltag? Wie lassen sich Diskriminierungen dort erkennen und abbauen? Und wie kann Schulalltag und Unterricht diversitätssensibler gestaltet werden? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das Themendossier „Rassismus in Grundschulen“.

Organisation:
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH

Zuordnungen

ÜT-Bereich:
Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)
Bezug zu weiteren Bereichen:
Demokratiebildung, Interkulturelle Bildung und Erziehung
Bundesland:
Berlin, Brandenburg, Bundesweit
Zielgruppe/n:
unterrichtendes Personal, Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, Kollegium, nichtunterrichtendes Personal
Jahrgangsstufe/n:
1 bis 4, 5/6
Fachlicher Bezug:
Deutsch, Gesellschaftswissenschaften, MINT-Fächer/WAT, Musisch-künstlerischer Bereich/Theater, Sport, Sprachen, Berufliche Lernfelder
Kompetenzbereiche:
Handeln, Analysieren, Wahrnehmen, Haltung entwickeln
Schlagworte:
Whole School Approach, Schulentwicklung, Schulkultur, Akzeptanz, Antirassismus
Kategorie:
Materialien für Schule und Unterricht

Weitere Angaben zur Publikation

kostenlos:
Hinweis zur Lizenz:
© DKJS 2022
Medienformate:
Dokument (z. B. docx, odt, pdf, ...)
Bezugsmöglichkeit:
Download



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Redaktionell verantwortlich: Marion Nagel, LISUM