Der gemeinsame Fachbrief Nr. 03 - Biologie, Chemie, Physik (06/2021) ist erschienen.
- Bezüge zu den Rahmenlehrplänen
- Digitale Messwerterfassung – digitale Werkzeuge im Unterricht der Naturwissenschaften kompetenzorientiert nutzen
- CO2-Messungen im naturwissenschaftlichen Unterricht
- Qualität der Raumluft in Schulen
- Simulation der CO2-Konzentration
- Messungen mit CO2-Sensoren
- Best-Practice Beispiele: Projekte zum Thema CO2-Messungen in Klassenräumen
- Messreihen in Klassenräumen aufnehmen
- Energie-Manager im Rahmen des Projekts "Köpfchen statt Kohle"
- Plakate als adressatengerechte Kommunikation
- Schülerfirma Energieberater energyECO
- Hinweise (Sensoren, Schulpartnerschaft Chemie)