
Der Seminarkurs in der reformierten gymnasialen Oberstufe (BB)
Kapitel 5 - Lernangebote und Kooperationspartner
Die Entwicklung eines schulspezifischen Seminarkursangebots bedarf einer intensiven Vorbereitung. Das betrifft die Einbindung von Kooperationspartnern, das Lernen am außerschulischen Lernort sowie Phasen, an denen die Lernenden über längere Zeit selbstständig arbeiten. Einerseits gilt es, solche Arbeitsphasen am Schuljahresplan der Schule auszurichten, andererseits folgen die Möglichkeiten von Kooperationspartnerm den eigenen organisationsspezifischen Vorgaben und Ressourcen.
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