Die Materialien Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) werden vom LISUM im Auftrag des MBJS herausgegeben. Sie stellen jedoch keine verbindliche amtliche Verlautbarung des MBJS dar. ISBN 978-3-940987-04-4 2_Schüler_Deutsch.indd 2 27.04.2009 14:01:10 ILeA 2 – Bilderliste 3 Name:_____________________ Datum: [...] ILeA Wissenschaftliche Mitarbeit I n d i v i d u e l l e L e r n s t a n d s a n a l y s e n Name: 2SCHÜLERHEFT D e u t s c h 2_Schüler_Deutsch.indd 1 27.04.2009 14:01:10 Herausgeber: Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg 14974 Ludwigsfelde-Struveshof Tel.: 03378 209-178, Fax: 03378 [...] O O . A M K IO SK K A UF T O PA I HM E IN E IS : D IE P EL IK A N E F RE SS EN L IE BE R F IS C HE . D IE K LE IN EN T IG ER M Ö G EN M IL C H. 5 6 ILeA 2 – Lesegeschwindigkeitsanalyse 7 Wortebene-Lesegeschwindigkeitsanalyse Datum: Von den folgenden Wörtern bezeichnen manche Tiere. Mache immer einen
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Landes Brandenburg (MBJS). Die Materialien Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) werden vom LISUM im Auftrag des MBJS herausgegeben. Sie stellen jedoch keine verbindliche amtliche Verlautbarung des MBJS dar. ISBN 978-3-940987-09-9 ILeA – Lesegeschwindigkeitsanalyse 3 3 IILLeeAA--LLAA 33 Wortebene - Leseg [...] Auslassungen (x2): ______ - Fehler (x2): ______ Punktwert: ______ ILeA – Leseverständnisanalyse 3 5 IILLeeAA--LLAA 33 Textebene - Leseverständnisanalyse Datum: Hier sollst du zeigen, wie gut du einen Text verstehst. Beginne mit dem Text. ILeA – Leseverständnisanalyse 3 6 Gorillas sind nicht nur sehr große [...] O Wie Tiere sich ernähren Punkte: _____ Jetzt hast du alle Aufgaben geschafft. ILeA – Rechtschreibaufgaben 3 10 IILLeeAA--RRAA 33 Rechtschreibaufgaben Datum: 3.1 Schreibe die Sätze auf. Punkte: _______ Punkte: _______ ILeA – Rechtschreibaufgaben 3 11 3.2 Welche Wörter bilden einen ganzen Satz? Kreuze
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Bezugsnorm)2. 9. ILeA bezieht sich auf ausgewählte zentrale Aspekte der Rahmenlehrpläne für Grund- schulen von 2004. 10. ILeA beschränkt sich auf wenige Aspekte, um im Alltag praktisch handhabbar zu sein. 2 ILeA 2-6 und ILeA 1 unterscheiden sich hinsichtlich der Gewichtung der Bezugsnormen: In ILeA 1 wird der [...] /Liebers, K. (2009): ILeA 1 – Lehrerheft Deutsch/Mathematik. Ludwigsfelde: LISUM Brandenburg. http://www.bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea.html Prengel, A./Liebers, K. (2005): Reader zum Leitfaden „IleA 1“ Im Internet unter: http://www.bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea1.html. Prengel, A [...] Fax: 03378 209-304 Internet: www.lisum.berlin-brandenburg.de Projektleitung: Katrin Liebers Erziehungswissenschaftliche Leitung IleA 1/ Erziehungswissenschaftliche Beratung ILeA 2-6: Annedore Prengel Autorin: Annedore Prengel Layout: Christa Penserot, Nadine Boyde Zeichnungen: Verena Fischer © Landesinstitut
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ILeA Wissenschaftliche Mitarbeit I n d i v i d u e l l e L e r n s t a n d s a n a l y s e n I n d i v i d u e l l e L e r n s t a n d s a n a l y s e n SCHÜLERHEFT Deutsch Name: 6 Entwurfsfassung Dieses Schülerheft ILeA - Deutsch 6 ist Bestandteil der ILeA-Materialien des Landes Brandenburg. Handlu [...] Handlungsanleitungen zum Einsatz dieses Schülerheftes finden Sie in dem Lehrerheft „ILeA 3-6/Lesen“. Siehe auch: www.bildung-brandenburg.de/ilea6.html Herausgeber: Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg, 14974 Ludwigsfelde-Struveshof Tel.: 03378 209-178, Fax: 03378 209-304 Internet: www.lisum [...] verhalten O Wie Tiere sich ernähren Punkte: _____ Jetzt hast du alle Aufgaben geschafft! ILeA – Ergebnis- und Lernplanseiten 6 11 IILLeeAA 66 -- DDeeuuttsscchh EErrggeebbnniiss-- uunndd LLeerrnnppllaannsseeiitteenn ILeA – Ergebnis- und Lernplanseiten 6 12 ILeA-LA 6 Name: Klasse: Ergebnisse in den einzelnen
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Bezugsnorm)2. 9. ILeA bezieht sich auf ausgewählte zentrale Aspekte der Rahmenlehrpläne für Grund- schulen von 2004. 10. ILeA beschränkt sich auf wenige Aspekte, um im Alltag praktisch handhabbar zu sein. 2 ILeA 2-6 und ILeA 1 unterscheiden sich hinsichtlich der Gewichtung der Bezugsnormen: In ILeA 1 wird der [...] /Liebers, K. (2009): ILeA 1 – Lehrerheft Deutsch/Mathematik. Ludwigsfelde: LISUM Brandenburg. http://www.bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea.html Prengel, A./Liebers, K. (2005): Reader zum Leitfaden „IleA 1“ Im Internet unter: http://www.bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea1.html. Prengel, A [...] von ILeA Kindliches Lernen stützende Schulpädagogik beruht seit den Anfängen des modernen Unter- richts in der Aufklärung vor mehr als 200 Jahren auf Kinderbeobachtungen. Förderliche Leh- rerinnen und Lehrer beziehen sich seither auf die Lernausgangslagen ihrer Schülerinnen und Schüler Mit ILeA wird
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http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea2.html im Lehrerheft Rechtschreiben 2 14 LISUM (Hrsg.) ILeA 2 Lehrerheft Deutsch Teil II – Rechtschreibung, Ludwigsfelde 2010, S. 24 Abb. 2 Potsdamer Bilderliste http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea2.html http://bildungsserver.berlin-brandenburg [...] aus dem Schülerarbeitsheft ILeA 3 Fachbrief Grundschule Nr. 6 12 Die Lesegeschwindigkeitsanalyse, Hinweise zur Durchführung und Auswertung sowie För- dervorschläge sind zu finden auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg unter http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea3.html Beispiel: Rechnen Die [...] http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ilea3.html Fachbrief Grundschule Nr. 6 14 Jahrgangsstufe 1 Zeitpunkt Beobachtbare Fähigkeiten Beobachtungsinstrument Durchführung Schulbeginn schriftsprachliche und mathematische Vorerfahrungen „Das leere Blatt“ in ILeA 1 mit allen phonologische Bewusstheit, V
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15 12 9 17 7 8 16 1 4 Aufgabenserie 3, Aufgaben 3.4 und 3.5 24 4 + 2 14 + 2 ILeA 1 – Ergebnis- und Lernplanseiten 25 I L e A 1 Ergebnis- und Lernplanseiten ILeA 1 – Individuelle Lernplanseiten Sprache und Schriftsprache 26 ILeA –Sprache und Schriftsprache 1 Name: Klasse: Ergebnisse in den Aufgabenbereichen [...] eines Lautes Ziele der Förderung und pädagogische Angebote im Hinblick auf den Erwerb der Schriftsprachstrategien: ILeA 1 – Individuelle Lernplanseiten Mündliches Sprachhandeln 28 ILeA – Mathematik 1 Name: Klasse: Ergebnisse in den Aufgabenserien Mathematik Aufgabenserie 1: Kenntnis Ziffern, Eigenschaften [...] hinaus) Ziele der Förderung und pädagogische Angebote im Hinblick auf den Erwerb der nächsten Stufe beim Zahlerwerb: ILeA 1 – Individuelle Lernplanseiten Mündliches Sprachhandeln 30 ILeA – Mündliches Sprachhandeln 1 Name: Klasse: Ergebnisse im Aufgabenbereich 4: Aufgabenbereich 4: Eine Geschichte erzählen
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Bezugsnorm)1. 9. ILeA bezieht sich auf ausgewählte zentrale Aspekte der Rahmenlehrpläne für Grundschulen von 2004. 10. ILeA beschränkt sich auf wenige Aspekte, um im Alltag praktisch handhabbar zu sein. 1 ILeA 2-6 und ILeA 1 unterscheiden sich hinsichtlich der Gewichtung der Bezugsnormen: In ILeA 1 wird der [...] .................................. 8 1.1 Ziele von ILeA..............................................................................................................8 1.2 ILeA – Leseaufgaben 2................................................................................................9 2 Lesen lernen [...] Ziele von ILeA Kindliches Lernen stützende Schulpädagogik beruht seit den Anfängen des modernen Unterrichts in der Aufklärung vor mehr als 200 Jahren auf Kinderbeobachtungen. Fördernde Lehrerinnen und Lehrer beziehen sich seither auf die Lernausgangslagen ihrer Schülerinnen und Schüler. Mit ILeA wird der
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anderen Bundesländern erfolgreich praktizierte ILeA (Individuelle Lernstandsanalysen in der Grundschule) zu nutzen. Mit ILeA können die Lernvorausset- zungen für den Erwerb grundlegender Basiskompetenzen im Fach Deutsch ermittelt werden.1 Das Instrument ILeA wird im Land Brandenburg in seiner Printfassung [...] Zuhören gesamte Lerngruppe Online-Auswertung Fachbrief Nr. 3 Deutsch Grundschule September 2019 Seite 5 von 11 Weitere Hinweise zu ILeA: In dem Informationsschreiben über die ILeA vom Juli 2019 wurden Sie darauf hingewiesen, dass Sie die ILeA-Hefte im lfd. Schuljahr nicht vollständig bearbeiten müssen. Es [...] haben gezeigt, dass es günstig ist, vor der Durchführung der ILeA- Lesegeschwindigkeitsanalyse eine kurze Unterrichtssequenz über die Tiere und ihre Namen durchzuführen. Erste Schulen nehmen in Kürze in einer Pilotphase an der digitalen Fassung ILeA plus teil. Hierbei führen die Schülerinnen und Schüler den
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Kurzanleitung 2.1.2 ILEA PLUS IN DEN JAHRGANGSSTUFEN 2, 4 UND 6 In den Jahrgangsstufen 2, 4 und 6 besteht in Brandenburg keine Verpflichtung zur Durchfüh- rung von ILeA bzw. ILeA plus. Die in der Tabelle I.2-2 zugeordneten Aufgabenpakete werden für die freiwillige Durchführung von ILeA plus in den Fächern [...] beschrieben. Teil IV gibt Hinweise zur weiteren Nutzung der Ergebnisse von ILeA plus – orientiert an den geltenden Rechtsvorschriften. Im Teil V finden Sie den Anhang und die Quellennachweise. I.4 TEIL I | Einleitung 1.1 ILEA PLUS IST … ILeA plus ist … ein Instrument der individuellen Lernstandsanalyse (Ler [...] eu/1001).1 ILeA plus ist … eine Unterstützung für Sie und Ihre förderdiagnostische Arbeit auf der Stufe 1 der „Lernprozessbegleitenden Diagnostik und Förderung“ (vgl. Teil I, Kap. 1.2). ILeA plus ist … mit seinen Ergebnissen ein Instrument für Sie, also für die „Hand“ der Lehrkraft. ILeA plus ist … digital
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