Lernorte Gesellschaftswissenschaften 5/6
Lernorte Gesellschaftswissenschaften 5/6
Die Außerschulischen Lernorte zum Fach Gesellschaftswissenschaften 5/6 können Sie sich auf verschiedene Arten erschließen, über eine Karte oder über die Tabelle auf dieser Seite. In beiden Fällen können Sie sich Details zu dem ausgewählten Lernort anzeigen lassen.
Falls Sie für den Umgang mit den Karten Hilfe brauchen, gibt es hier eine kleine Anleitung in Form eines Videos.
über die folgenden Links gelangen Sie zu den nach Themenfeldern systematisierten Karten, wobei auch eine Karte mit allen vorhandenen Außerschulischen Lernorten vorhanden ist. In den Karten ist es zusätzlich möglich, nach einem bestimmten Lernort zu suchen.
- 3.1 Ernährung – wie werden Menschen satt?
- 3.2 Wasser – nur Natur oder in Menschenhand?
- 3.3 Stadt und städtische Vielfalt – Gewinn oder ein Problem?
- 3.4 Europa – grenzenlos?
- 3.5 Tourismus und Mobilität – schneller, weiter, klüger?
- 3.6 Demokratie und Mitbestimmung – Gleichberechtigung für alle?
- 3.7 Kinderwelten – heile Welten?
- 3.8 Mode und Konsum – mitmachen um jeden Preis?
- 3.9 Medien – immer ein Gewinn?
- 3.10 Vielfalt in der Gesellschaft – Herausforderung und/oder Chance?
- 3.11 Arbeiten, um zu leben – leben, um zu arbeiten?
- 3.12 Religionen in der Gesellschaft – Miteinander oder Gegeneinander?
- Karte zu allen Themenfeldern
EPIZ - Globales Lernen in Berlin
Beschreibung
Workshops und Projekttage zu globalen Themen mit dem Schwerpunkt Menschen- und Kinderrechte
Präsenz im Internet
Kommunikation
Bundesland:
Berlin
Adresse:
Schillerstraße Nr.
10627 Berlin
10627 Berlin
Telefon:
030/6926418
E-Mail-Adresse:
epiz@epiz-berlin.de
Weitere Angaben
Lernorttyp:
Schülerlabor/Lernwerkstatt
Themen lt. RLP:
-
Demokratie und Mitbestimmung früher und heute
Themengruppe: 3.6 Demokratie und Mitbestimmung – Gleichberechtigung für alle?
-
Kinderarbeit, Kinderarmut, Kinderrechte
Themengruppe: 3.7 Kinderwelten – heile Welten?
-
Leben und Arbeiten hier und anderswo
Themengruppe: 3.11 Arbeiten, um zu leben – leben, um zu arbeiten?