nden Schulen. Erste Bezirke beginnen jetzt damit, Willkommensklassen aus den Schulen anderweitig (au- ßerhalb der allgemeinbildenden Schulen) unterzubringen. Ein gleitender Übergang in den Regelunterricht wird den Schüler*innen der Willkommensklassen somit verwehrt. Auch die Überbelegung von Grundschulen [...] aus den Willkommensklassen bereits in der Primarstufe. Wie soll Migration gelingen, wenn Schüler*innen teils schon bei Ankunft im Schulsystem als Schüler*innen zweiter Klasse behandelt werden? Wir fordern Integration statt Exklusion, Versagen nicht durch die "Abschiebung" von Willkommensklassen zu vertuschen [...] Zentrale +49 30 90227-5050 LschulB@senbjf.berlin.de Bernhard-Weiß-Str. 6, 10178 Berlin Datum 21.06.2022 Beschluss des Landesschulbeirates Berlin „Willkommensklassen nicht abschieben!“ Beschluss vom 15. Juni 2022 Aufgrund des jahrelangen Versagens in der Schulentwicklungsplanung und in den Bedarfsprognosen
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ellung für Schulplatzkapazitäten spielen die Willkommensklassen auf Landesebene hingegen keine Rolle, obwohl diese an Schulen durch den dauerhaft hohen Bedarf bereits verstetigt sind. Die Folge sind ewig lange Wartelisten für Plätze in Willkommensklassen, die Auslagerung dieser Klassen, ratlose Bezirke [...] Zentrale +49 30 90227-5050 LschulB@senbjf.berlin.de Bernhard-Weiß-Str. 6, 10178 Berlin Datum 29.09.2022 Beschluss des Landesschulbeirates Berlin „Willkommensklassen berücksichtigen“ Beschluss vom 21. September 2022 Durch die seit vielen Jahren stattfindenden Krisen in der Welt bleibt vielen Menschen nur die [...] nicht zuletzt die systematische Nichteinhaltung der Standards des Musterraumprogramms. Der Landesschulbeirat fordert daher, den Raumbedarf für Willkommensklassen künftig bei Bedarfsfeststellungen zu berücksichtigen. mailto:LschulB@senbjf.berlin.de
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Experimentieren im naturwissenschaftlichen Unterricht Gesellschaftswissenschaften in Willkommensklassen Mit Mathematik Deutsch lernen in Willkommensklassen Textaufgaben sprachlich „knacken“ Theatermethoden in Willkommensklassen https://www.fortbildung-regional.de/suchen/index.php https://bildungsserver.be [...] ng zur Verfügung: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/zes-berlin0 ZeS: Fortbildungen für Lehrkräfte in Willkommensklassen und am Übergang Für Lehrkräfte, die in Willkommensklassen oder am Übergang arbeiten, wird eine Vielzahl an Fortbildungen angeboten, aus denen Sie nach Interesse und Bedarf [...] verknüpfen und berücksichtigen die Heterogenität der Lerngruppen als Herausforderung. 2. Deutschunterricht in Willkommensklassen Die Fortbildungen zum Deutschunterricht in Willkommensklassen vermitteln Basis- qualifikationen und berücksichtigen die Heterogenität der Lerngruppen. Themen sind: Sprachs
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Schüler, die von Umzügen betroffen sind und Willkommensklassen besuchen, können auf Wunsch in der bisherigen Willkommensklasse verbleiben. Zu beachten ist allerdings, dass die Zuweisung zu einer Willkommensklasse temporär ist. Beim Übergang aus der Willkommensklasse in eine Regelklasse wird unter pädagogischen [...] len für Willkommensklassen ............................................................................. 47 4.3. Lernstandsberichte für Willkommensklassen .................................................................................. 64 4.4. Laufzettel beim Wechsel von Willkommensklasse in Willkommens- [...] beruflichen und zentral verwalteten Schulen werden Willkommensklassen eingerichtet. Bei der Einrichtung der Willkommensklassen gilt eine Zumessungsfrequenz von 12 Schülerinnen und Schülern als Richtfrequenz. Die tatsächliche Belegung der Willkommensklassen wird von der regionalen Schulaufsicht in enger
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„Willkommensklassen“ Abschlussbericht zur Veranstaltung des Landesschulbeirats Berlin 1. Einleitung Am 4. Oktober 2016 fand in den Räumen der Berliner Sparkasse, organisiert durch den Landesschulbeirat, eine Veranstaltung zu den Berliner Willkommensklassen statt. Die Veranstaltung war ein offener Er [...] Teilungslehrer, deren Akzeptanz bei allen Beteiligten – Schülern, Lehrern und Eltern – sowohl der Willkommensklassen als auch der Regelklassen entscheidend erhöht, und damit unmittelbar zum Erfolg der Willkommensklassen beiträgt. Die Einführung und Umsetzung der benannten Erfolgsfaktoren ist gleichbedeutend mit [...] Erfahrungsaustausch über die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern aus Willkommensklassen und die Möglichkeiten zur Netzwerkbildung. Ziel war es zunächst, an gelungenen Beispielen der Integration an Berliner Schulen, Ideen und Anregungen über den Rahmen der Vorgaben der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend
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Räumliche Integration der Willkommensklasse/DaZ-Fördergruppe Zuordnung zu Regeklasse bereits vor dem Übergang Unterrichtsorganisation bei sofortiger Integration im Regelunterricht Begleitende additive Sprachförderung Unterrichtsorganisation bei Beschulung in Willkommensklasse Schrittweise Integration [...] und Sie auf den Unterricht in der Regelklasse vorzubereiten. Anfang Februar 2017 befinden sich noch über 12.000 Schülerinnen und Schüler in Willkommensklassen. Die Herausforderung für die Berliner Schulen besteht in diesem Jahr darin, diese Kinder und Jugendlichen in das Regelsystem zu integrieren. [...] zugewanderter Kinder und Jugendlicher entwickelt haben. Als Modelle können sie anderen Schulen Anregungen bieten. Da Schülerinnen und Schüler aus den Willkommensklassen in der Regel auch nach dem Über- gang in die Regelklasse Unterstützung und eine spezifische Sprachförderung in der deutschen Sprache benötigen
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Verantwortliche für die Netzwerke der Willkommensklassen und Sprachbildungskoordinator/innen (Stand: Januar 23) Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 011 Viola Aurich v.aurich@gmx.de Ines List ines. [...] treske@ferdinand-freiligrath-schule.de mailto:a.treske@ferdinand-freiligrath-schule.de mailto:u.flossbach@l-h-g.de Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 033 Guido Siegel g.siegel@posteo.de Babett Sachse [...] mailto:berlin.sprachbildung@yahoo.com mailto:albrecht.rjo@gmx.de mailto:frau.petsch@gmail.com mailto:beck.ldv@web.de Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II 066 Friederike Wenzel: teacher.wenzel@gmail.com Ines List berlin
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Verantwortliche für die Netzwerke der Willkommensklassen und Sprachbildungskoordinator/innen (Stand: Januar 23) Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 011 Viola Aurich v.aurich@gmx.de Ines List ines. [...] th-schule.de mailto:a.treske@ferdinand-freiligrath-schule.de mailto:u.flossbach@l-h-g.de erna Stand: April 2023 Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 033 Guido Siegel g.siegel@posteo.de Babett Sachse [...] mailto:berlin.sprachbildung@yahoo.com mailto:albrecht.rjo@gmx.de mailto:frau.petsch@gmail.com mailto:beck.ldv@web.de Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II 066 Friederike Wenzel: teacher.wenzel@gmail.com Ines List berlin
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Schule der Vielfalt (QUEERFORMAT) Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule SP 8, WK Unterrichts- angebot Berufsorientierung im Wahlpflichtunterricht SP 9, 11 Profilwochen an der Ellen-Key-Schule SP 8 Leistungsdifferenzierter Unterricht (LDU) SP, DK 3 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule SP 8, WK [...] Lernorte SP 9 Berufspraktika SP 9 Bilingualer Unterricht Englisch (BILI) SP 8 Grundschultage SP 11, SK 6 Kiez-Kulturtage „Campus EastSide“ SK 6 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule WK Anknüpfung an die Lebenswelt Berufsorientierung im Wahlpflichtunterricht SP 9, 11 Ellen-Key-Tag SP 32, SK 26 Wannseeforum [...] Wannseeforum SK 6 Profilwochen SP 8 Außerschulische Lernorte SP 9 Harmonisierung des Schulüberganges SP 7 Wandertage SP 7 Tierstation SP 34 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule WK Zusammenarbeit mit Fachhochschulen, Universitäten SL Selbst- reguliertes Lernen / Partizipation Wannseeforum SK 6 Indi
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Kinder aufgenommen werden. Danach muss überlegt werden, mehr Klassen einzurichten oder die Frequenzen in den Willkommensklassen zu erhöhen. In 2016 ist zu erwarten, dass das System der Willkommensklassen in Berlin an seine Grenzen kommt, wenn die Dynamik anhält. Dies betrifft auch die Kinder im Kita-System [...] unbeschult. Ein Problem sind die unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge bis sie erfasst sind. · Die Willkommensklassen sind mit einer Durchschnittsfrequenz von 10 bis 12 eingerichtet. · An den Willkommensklassen wird festgehalten, sie sind das Instrument die Kinder an die Schule zu holen und so schnell wie [...] Flüchtlingskinder werden im Schulsystem beschult mit einer Ausnahme in Lichtenberg, dort wurde eine Etage angemietet. Inzwischen gibt es 600 Willkommensklassen. Die Leistungen der Lehrkräfte Vorort sind enorm und sie erhalten spezifische Fortbildungsangebote. In das bestehende System können noch 1000
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