umgesetzt werden (Beispiel einer multimedialen Umsetzung ist das Projekt „Berufsorientierung 4.0 – Eine digitale Lerntheke“ auf dem Portal „Medien in die Schule“: https://www.medien-in-die-schule.de/praxisberichte/berufsorientierung- 4-0-eine-digitale-lerntheke. Die entstehenden digitalen Formate müssen [...] commons.org/licenses/by/4.0/legalcode.de https://www.medien-in-die-schule.de/praxisberichte/berufsorientierung-4-0-eine-digitale-lerntheke https://www.medien-in-die-schule.de/praxisberichte/berufsorientierung-4-0-eine-digitale-lerntheke 2 Sofern nicht abweichend gekennzeichnet, veröffentlicht unter CC [...] (abgerufen: 12.08.2019). ▪ Begleitende Hinweisbroschüre: https://s.bsbb.eu/hinweise ▪ Unterrichtsbausteine für alle Fächer im Überblick: https://s.bsbb.eu/ueberblick ▪ Tutorials zu den in den Unterrichtsbausteinen genutzten digitalen Tools: https://s.bsbb.eu/tools https://creativecommons.org/licenses/by/4
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2021). https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.de https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/berufsorientierung https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/berufsorientierung https://berufswahlpass.de/berufswahlpass/bundesarbeitsgemeinschaft/berufswahlpass-in-den-landern/brandenburg [...] (abgerufen: 04.05.2021). ▪ Begleitende Hinweisbroschüre: https://s.bsbb.eu/hinweise ▪ Unterrichtsbausteine für alle Fächer im Überblick: https://s.bsbb.eu/ueberblick ▪ Tutorials zu den in den Unterrichtsbausteinen genutzten digitalen Tools: https://s.bsbb.eu/tools https://creativecommons.org/licenses/by/4 [...] 1 Sofern nicht abweichend gekennzeichnet, veröffentlicht unter CC BY 4.0, LISUM 2021 BERUFSORIENTIERUNG – EIGENE STÄRKEN MIT ERKUNDUNGSTOOLS KOMPETENT ERMITTELN Dr. Jörg-Ulrich Rauhut & Dr. Nancy Grimm Die Kenntnis eigener Stärken ist ein wichtiger Baustein auf dem Weg der beruflichen Entwicklung aller
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1 Unterrichtsbausteine und Materialien zur digitalen Medienbildung im sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“ 1 Allgemeine Hinweise / Einleitung Kinder und Jugendliche leben in einer durch digitale Medien mitbestimmten Welt. Zugleich wird der Einfluss von digitalen [...] machen, Schüler*innen sollen sich austauschen und digitale Medien zur Vernetzung gebrauchen können. Um diese Arbeit zu unterstützen, werden hier Unterrichtsbausteine zur Verfügung gestellt, die von Lehrkräften zuvor im Unterricht exemplarisch erprobt und gestaltet wurden. Diese Beispiele sind gedacht, den [...] eröffnet zahlreiche Gelegenheiten zu vielfältiger individueller und kollektiver Kompetenzentwicklung. Sie ist unverzichtbarer Bestandteil der Berufsorientierung, essenzielle Voraussetzung für Ausbildungs- und Studierfähigkeit und Grundlage lebenslangen Lernens in einer demokratischen Gesellschaft. 3 Welche
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de/web/guest/catalog/detail/?tspi=24L431320 Fortbildungen für Schulberater*innen Datum TIS Titel Hinweis 20.11.2024 24L431317 Klingt (nicht) cool? – Unterrichtsbausteine zu politischen Liedern im PB-Unterricht [Online- Veranstaltung] eCampus LISUM 27.11.2024 24L431304 Textkompetenz stärken. Kompetenzen im Lesen [...] im Land Brandenburg LISUM 11.12.2024 24L431319 WAT: Beitrag des Faches Wirtschaft- Arbeit-Technik (WAT) zu einer inklusiven Schule – inklusive Berufsorientierung [Online- Veranstaltung] eCampus LISUM Wir freuen uns auf die gemeinsame Arbeit mit Ihnen und hoffen Sie bald wiederzusehen. Viele Grüße Ihr
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Präsenz und Distanz – Wegweiser 41 https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/17067 bietet digitale Unterrichtsbausteine, deren Durchführung kleinschrittig erläutert werden. Die Unterrichtsbausteine sind mit dem RLP-Online des Bildungsserver Berlin-Brandenburg verlinkt. Es lohnt sich manchmal, auch [...] sind. Zum Distanzunterricht und – lernen gehören auch regelmäßige Austauschphasen der Schülerinnen und Schüler untereinander. THEMENPORTAL: Unterrichtsbausteine https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/17067 Fachliche und soziale Betreuung und Beratung der Schülerinnen und Schüler: Lehrkräfte bieten [...] Berufsfachschu- len, die Fachoberschule und das Beruflichen Gymnasium bis hin zum Bildungsgang zur Vertiefung der Allgemeinbil- dung und zur Berufsorientierung, Berufsvorbereitung oder Berufsausbildungsvorbereitung (BvB) sowie der Berufs- fachschule zum Erwerb beruflicher Grundbildung und von gleich
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