| Modul „Basiswissen Englisch“ | 95 9. Modul „Basiswissen Englisch“ Kursumfang: ca. 70 Unterrichtsstunden Kursziel Die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben erfordert immer häufiger Kenntnisse der englischen Sprache. Das Modul „Basiswissen Eng- lisch“ bietet einen Einstieg in die Fremdsprache. Ziel des [...] zum Einsatz kommen. 96 | Modul „Basiswissen Englisch“ | Modul: Basiswissen Englisch Handlungsfeld 1: Meeting people ca. 10 Unterrichtsstunden Ziele Inhalte Hinweise für die Kursgestaltung, didaktisch-methodische Überlegungen Die TN können sich auf Englisch begrü- ßen, sich und andere vorstellen, Her- [...] Internet-Seiten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen auch, was englische Begriffe in unserer Alltags- sprache bedeuten und wie sie verwendet werden. Zielgruppe Dieser Kurs ist gedacht für Menschen, die keine Englischkenntnis- se haben und wenig Übung im Umgang mit der deutschen Schrift- sprache
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es auch einen Filmtipp. ego4u: Wissenswertes zu englischsprachigen Ländern, Feiertagen und Ereignissen historyplace : gute Informationsquelle für den bilingualen Geschichtsunterricht, besonders zur amerikanischen Geschichte Landeskunde englischsprachiger Länder (Australien, Großbritannien, Kanada, Malta [...] Author List : Biographien und zahlreiche Originaltexte, tw. weitere Materialien. LiteraryHistory - Linksammlung online verfügbarer Artikel über englischsprachige Schriftsteller des 19. und 20.Jahrhunderts shakespeare-online plays, sonnets, analysis, quotations, plots, quizzes shakespearemag : educational
die Aufgabenstellung relevanten Inhalte des Textes und deren Übertragung ins Englische. 3. Hilfsmittel Als Hilfsmittel sind einsprachige englische Wörterbücher, zweisprachige Wörterbücher (Deutsch- Englisch; Englisch-Deutsch) und ein Nachschlagewerk zur deutschen Sprache zugelassen. 4. Erwartungshorizont [...] lungen dieses Prüfungsteils beziehen sich auf authentische englischsprachige (auch diskontinuierliche) Texte und umfassen folgende Aufgabenarten für die Bearbeitung in englischer Sprache: - aufgabenbezogene Zusammenfassung englischsprachiger Texte - Analyse von Texten unter Berücksichtigung gestalterischer [...] Abiturprüfung 2026 im Land Brandenburg Prüfungsschwerpunkte Englisch Grundkurs Seite 1 von 2 1. Schwerpunkte Die angegebenen Schwerpunkte basieren auf dem Rahmenlehrplan für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe im Land Brandenburg für Englisch (Rahmenlehrplan, gültig ab 1. August 2022) und auf den
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die Aufgabenstellung relevanten Inhalte des Textes und deren Übertragung ins Englische. 3. Hilfsmittel Als Hilfsmittel sind einsprachige englische Wörterbücher, zweisprachige Wörterbücher (Deutsch- Englisch; Englisch-Deutsch) und ein Nachschlagewerk zur deutschen Sprache zugelassen. 4. Erwartungshorizont [...] lungen dieses Prüfungsteils beziehen sich auf authentische englischsprachige (auch diskontinuierliche) Texte und umfassen folgende Aufgabenarten für die Bearbeitung in englischer Sprache: - aufgabenbezogene Zusammenfassung englischsprachiger Texte - Analyse von Texten unter Berücksichtigung gestalterischer [...] Abiturprüfung 2026 im Land Brandenburg Prüfungsschwerpunkte Englisch Leistungskurs Seite 1 von 2 1. Schwerpunkte Die angegebenen Schwerpunkte basieren auf dem Rahmenlehrplan für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe im Land Brandenburg für Englisch (Rahmenlehrplan, gültig ab 1. August 2022) und auf den
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TV”, Kapitel 22: “Sport” • Musikvideoclips, Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 6/2002 • Tim Murphey, Music & Song, Oxford: OUP 1992 • Sport, Englisch betrifft uns, 2/2003 • Sport, Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 3/1990 Lehrwerke • Film, Soap and Photo, Reality or Illusion?, München: L [...] Kreative Ideenbörse Englisch Sekundarstufe II, Barbara Gerstinger; Wolfgang Kruska (Hrsg.) München: Olzog / MVG-Verlag 12/2002 • Angela’s Ashes (USA 1999, d:Alan Parker), dazu: “Ireland in the 1930s – Die Verfilmung von ’Angela’s Ashes’ im Englischunterricht der Sek. II“, in: RAAbits Englisch II B 6, Stuttgart: [...] Causes Teenage Violence?“ in: RAAbits Englisch V, Stuttgart: Raabe 1999 • “Teenage Violence” 5.2, Kreative Ideenbörse Englisch Sekundarstufe II, Barbara Gerstinger; Wolfgang Kruska (Hrsg.) München: Olzog / MVG-Verlag, Grundwerk • “Violence at School” in: RAAbits Englisch V, Stuttgart: Raabe 1999 Fiktionale
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‘Love’” in: RAAbits Englisch III B, Stuttgart: Raabe 1995 • “Liebe als Thema im Sonett” 4.3.2, Kreative Ideenbörse Englisch Sekundarstufe II, Barbara Gerstinger; Wolfgang Kruska (Hrsg.), München: Olzog / MVG-Verlag 12/2001 • “Love and Crisis” Grundwerk, Kreative Ideenbörse Englisch Sekundarstufe II, Barbara [...] Kreative Ideenbörse Englisch Sekundarstufe II, Barbara Gerstinger; Wolfgang Kruska (Hrsg.), München: Olzog / MVG-Verlag 6/2003 • “The Reconstruction of the Globe Playhouse“ in: RAAbits Englisch V, Stuttgart: Raabe 1997 • “Shakespeare’s Globe” 6.13, Kreative Ideenbörse Englisch Sekundarstufe II, Barbara [...] Zweck, eine Fragestellung, die mit Hilfe eines anderen (englischsprachigen) Textes eingeführt wurde, zu vertiefen und/oder aus einem anderen Blickwinkel zu erörtern. Die Begründung für die Mediation (Übertragung eines deutschen Textes ins Englische oder umgekehrt) sollte aus einem realen Zusammenhang
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Ausgabe C, Stuttgart: Klett 2003, Kapitel 5: “Barriers and bridges” • Materialien-Handbuch Englisch, Aulis Verlag Deubner & Co. Köln 2000, Bd. 8: Work, Employment and Business • Materialien zum Kursunterricht Englisch. Beispiele für Kursarbeiten in der Sekundarstufe II, AulisVerlag Deubner & Co. Köln 1992 [...] ten, Stuttgart: Klett 2004 (nicht gefunden) vielleicht : Film im Englischunterricht, Klausurheft, Stuttgart: Klett 2004 • Language of media and the moving image, Cambridge University Press 2001 • Materialien zum Kursunterricht Englisch. Beispiele für Kursarbeiten in der Sekundarstufe II, AulisVerlag [...] n-Handbuch Englisch, Aulis Verlag Deubner & Co. Köln 1995, Bd. 2: Mass Media • The Media – The Powers of Persuasion, Viewfinder, München: Langenscheidt-Longman 1999 • Using Authentic Video in the Language Classroom, Cambridge University Press 2003 • Video-Ideen für den Englischunterricht, Berlin: Cornelsen
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Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport Landesinstitut für Schule und Medien 26. Oktober 2005 Fachbrief Nr. 4 Französisch Fachbrief Nr. 5 Englisch Fotoprojektion zum Thema "Migration" von Schülerinnen und Schülern des 10. und 11. Jahrgangs der Merian-Oberschule (Berlin-Köpenick) und ihren polnischen [...] verwalt-berlin.de mailto:verwaltung@lisum.verwalt-berlin.de mailto:verwaltung@lisum.verwalt-berlin.de Fachbrief Nr. 4 Französisch, Fachbrief Nr. 5 Englisch 26.10.2005 Seit August 2005 finden Sie die Entwürfe neuer Rahmenlehrpläne für die Fremdsprachen (ab Klasse 3, 7 und 9) unter www.lisum.de im Netz [...] den Hauptschulabschluss Seite 2 von 10 http://www.lisum.de/ mailto:verwaltung@lisum.verwalt-berlin.de Fachbrief Nr. 4 Französisch, Fachbrief Nr. 5 Englisch 26.10.2005 die in allen Bundesländern veröffentlichten - neuen Rahmenlehrpläne für die Sekundarstufe I und II. Allen Referenztexten ist gemeinsam
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Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport 1 Landesinstitut für Schule und Medien November 2004 Fachbrief Nr. 1 Englisch In den nachfolgenden Fachbriefen sollte an dieser Stelle das Fach Englisch mit einem Bild illustriert werden. Wenn Sie oder Ihre Schüler ein Bild zur Verfügung stellen können, schicken [...] Erweiterung der Landeskunde zu interkultureller Handlungskompetenz; • der Akzentuierung der Profile des Grundkurs- und des Leistungskursfaches (EPA Englisch Beschluss vom 1.12.1989 i.d.F. vom 24.05.2002, S. 9/10) Auf dieser Grundlage wurde auch der Berliner Rahmenlehrplanentwurf entwickelt. Weil wir aus [...] lässt sich am besten an Beispielen erläutern. Weitere Ausführungen hierzu erhalten Sie mit der Vorlage der Musteraufgaben. 4 von 4 Rahmenlehrplan Englisch Sek. II Im Rahmenplanentwurf ist ein Schwerpunkt die Darstellung des Abschlussprofils. Damit sollen Sie, die Lehrkräfte, in die Lage versetzt werden
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Unterthemen behandelt. 2 https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/fachbriefe-brandenburg/englisch https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/dokumente/englisch https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/fachbriefe-brandenburg/englisch Fachbrief Englisch Nr. 7 (August 2023) Land [...] t der Vernetzung der verschiedenen Inhalte aus den Themenfeldern hingewiesen. 4 vgl. https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/dokumente/englisch/ https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/dokumente/englisch/ Fachbrief Englisch Nr. 7 (August 2023) Land Brandenburg 6 So könnten z.B. Fragen von „ethnicity and identity“ [...] Übergreifende Themen im Fach Englisch https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/rlp-online/Teil_B/Gewaltpraevention/U__T_Englisch- unterricht_10_03_2020.pdf Materialien zum selbstständigen standardorientierten Lernen in der gymnasialen Ober- stufe Englisch - Text Production https://b
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