„Willkommensklassen“ Abschlussbericht zur Veranstaltung des Landesschulbeirats Berlin 1. Einleitung Am 4. Oktober 2016 fand in den Räumen der Berliner Sparkasse, organisiert durch den Landesschulbeirat, eine Veranstaltung zu den Berliner Willkommensklassen statt. Die Veranstaltung war ein offener Er [...] Teilungslehrer, deren Akzeptanz bei allen Beteiligten – Schülern, Lehrern und Eltern – sowohl der Willkommensklassen als auch der Regelklassen entscheidend erhöht, und damit unmittelbar zum Erfolg der Willkommensklassen beiträgt. Die Einführung und Umsetzung der benannten Erfolgsfaktoren ist gleichbedeutend mit [...] Erfahrungsaustausch über die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern aus Willkommensklassen und die Möglichkeiten zur Netzwerkbildung. Ziel war es zunächst, an gelungenen Beispielen der Integration an Berliner Schulen, Ideen und Anregungen über den Rahmen der Vorgaben der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend
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ng von Lernprozessen in heterogenen Lerngruppen und der Gestaltung des Ganztagsbereiches. Spezielle Angebote gibt es z. B. für Lehrkräfte in Willkommensklassen, Berufseinsteiger/-innen und fachfremd Unterrichtende. Hinweis: Die Informationen dieser Seite finden Sie auch auf unserem aktuellen Flyer . [...] mit Heterogenität, Individualisierung von Lernprozessen Begabungsförderung Sonderpädagogische Förderung Inklusion Angebote für Lehrkräfte in Willkommensklassen (verschiedene Themen) Konzeptentwicklung für den Ganztagsbereich Elternarbeit Fortbildungsformate schulinterne Fortbildungen, Fortbildungsreihen
Räumliche Integration der Willkommensklasse/DaZ-Fördergruppe Zuordnung zu Regeklasse bereits vor dem Übergang Unterrichtsorganisation bei sofortiger Integration im Regelunterricht Begleitende additive Sprachförderung Unterrichtsorganisation bei Beschulung in Willkommensklasse Schrittweise Integration [...] und Sie auf den Unterricht in der Regelklasse vorzubereiten. Anfang Februar 2017 befinden sich noch über 12.000 Schülerinnen und Schüler in Willkommensklassen. Die Herausforderung für die Berliner Schulen besteht in diesem Jahr darin, diese Kinder und Jugendlichen in das Regelsystem zu integrieren. [...] zugewanderter Kinder und Jugendlicher entwickelt haben. Als Modelle können sie anderen Schulen Anregungen bieten. Da Schülerinnen und Schüler aus den Willkommensklassen in der Regel auch nach dem Über- gang in die Regelklasse Unterstützung und eine spezifische Sprachförderung in der deutschen Sprache benötigen
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Verantwortliche für die Netzwerke der Willkommensklassen und Sprachbildungskoordinator/innen (Stand: Januar 23) Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 011 Viola Aurich v.aurich@gmx.de Ines List ines. [...] treske@ferdinand-freiligrath-schule.de mailto:a.treske@ferdinand-freiligrath-schule.de mailto:u.flossbach@l-h-g.de Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 033 Guido Siegel g.siegel@posteo.de Babett Sachse [...] mailto:berlin.sprachbildung@yahoo.com mailto:albrecht.rjo@gmx.de mailto:frau.petsch@gmail.com mailto:beck.ldv@web.de Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II 066 Friederike Wenzel: teacher.wenzel@gmail.com Ines List berlin
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Verantwortliche für die Netzwerke der Willkommensklassen und Sprachbildungskoordinator/innen (Stand: Januar 23) Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 011 Viola Aurich v.aurich@gmx.de Ines List ines. [...] th-schule.de mailto:a.treske@ferdinand-freiligrath-schule.de mailto:u.flossbach@l-h-g.de erna Stand: April 2023 Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II V e rb u n d 4 033 Guido Siegel g.siegel@posteo.de Babett Sachse [...] mailto:berlin.sprachbildung@yahoo.com mailto:albrecht.rjo@gmx.de mailto:frau.petsch@gmail.com mailto:beck.ldv@web.de Verb. Bez. Netzwerker/innnen Willkommensklassen Schulberater/innen des Zentrums für Sprachbildung Grundschulen Sek I /Sek II 066 Friederike Wenzel: teacher.wenzel@gmail.com Ines List berlin
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Schule der Vielfalt (QUEERFORMAT) Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule SP 8, WK Unterrichts- angebot Berufsorientierung im Wahlpflichtunterricht SP 9, 11 Profilwochen an der Ellen-Key-Schule SP 8 Leistungsdifferenzierter Unterricht (LDU) SP, DK 3 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule SP 8, WK [...] Lernorte SP 9 Berufspraktika SP 9 Bilingualer Unterricht Englisch (BILI) SP 8 Grundschultage SP 11, SK 6 Kiez-Kulturtage „Campus EastSide“ SK 6 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule WK Anknüpfung an die Lebenswelt Berufsorientierung im Wahlpflichtunterricht SP 9, 11 Ellen-Key-Tag SP 32, SK 26 Wannseeforum [...] Wannseeforum SK 6 Profilwochen SP 8 Außerschulische Lernorte SP 9 Harmonisierung des Schulüberganges SP 7 Wandertage SP 7 Tierstation SP 34 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule WK Zusammenarbeit mit Fachhochschulen, Universitäten SL Selbst- reguliertes Lernen / Partizipation Wannseeforum SK 6 Indi
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Kinder aufgenommen werden. Danach muss überlegt werden, mehr Klassen einzurichten oder die Frequenzen in den Willkommensklassen zu erhöhen. In 2016 ist zu erwarten, dass das System der Willkommensklassen in Berlin an seine Grenzen kommt, wenn die Dynamik anhält. Dies betrifft auch die Kinder im Kita-System [...] unbeschult. Ein Problem sind die unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge bis sie erfasst sind. · Die Willkommensklassen sind mit einer Durchschnittsfrequenz von 10 bis 12 eingerichtet. · An den Willkommensklassen wird festgehalten, sie sind das Instrument die Kinder an die Schule zu holen und so schnell wie [...] Flüchtlingskinder werden im Schulsystem beschult mit einer Ausnahme in Lichtenberg, dort wurde eine Etage angemietet. Inzwischen gibt es 600 Willkommensklassen. Die Leistungen der Lehrkräfte Vorort sind enorm und sie erhalten spezifische Fortbildungsangebote. In das bestehende System können noch 1000
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Schule der Vielfalt (QUEERFORMAT) Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule SP 8, WK Unterrichts- angebot Berufsorientierung im Wahlpflichtunterricht SP 9, 11 Profilwochen an der Ellen-Key-Schule SP 8 Leistungsdifferenzierter Unterricht (LDU) SP, DK 3 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule SP 8, WK [...] Lernorte SP 9 Berufspraktika SP 9 Bilingualer Unterricht Englisch (BILI) SP 8 Grundschultage SP 11, SK 6 Kiez-Kulturtage „Campus EastSide“ SK 6 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule WK Anknüpfung an die Lebenswelt Berufsorientierung im Wahlpflichtunterricht SP 9, 11 Ellen-Key-Tag SP 32, SK 26 Wannseeforum [...] Wannseeforum SK 6 Profilwochen SP 8 Außerschulische Lernorte SP 9 Harmonisierung des Schulüberganges SP 7 Wandertage SP 7 Tierstation SP 34 Willkommensklassen an der Ellen-Key-Schule WK Zusammenarbeit mit Fachhochschulen, Universitäten SL Selbst- reguliertes Lernen / Partizipation Wannseeforum SK 6 Indi
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Awareness: Ressource Mehrsprachigkeit für Sprachbildung nutzen Sprachbildung für Lehrkräfte in Willkommensklassen und am Übergang Alphabetisierung Deutschunterricht in Willkommensklassen Fachunterricht in Willkommensklassen (GeWi, Mathe, NaWi, Kunst, Musik, Darstellendes Spiel) Additive Sprachförderung am Übergang [...] Experimentieren im naturwissenschaftlichen Unterricht Gesellschaftswissenschaften in Willkommensklassen Mit Mathematik Deutsch lernen in Willkommensklassen Textaufgabensprachlich „knacken“ Theatermethoden in Willkommensklassen 4. Sprachförderung am Übergang und im Fachunterricht Um den Übergang von der Wi [...] .................................. 28 Jahresfortbildung: Fortbildung für Lehrkräfte in Willkommensklassen .................................................... 30 Fortbildungen für Lehrkräfte in Willkommensklassen und am Übergang ................................................ 31 Demokratische, dive
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2018) https://www.haus-fuer-poesie.org/de/poesiefestival-berlin/home-poesiefestival-berlin/ WORKSHOPS „LESEPROFIS IN WILLKOMMENSKLASSEN“ Der Workshop „LeseProfis in Willkommensklassen“ wurde in den vergangenen Monaten von insgesamt 13 LeseProfi-Gruppen aus den Grund– und Oberschulen besucht. In kleinen [...] den Schülerinnen und Schülern der Willkommensklassen erprobt und ihre Einsatzmöglichkei- ten reflektiert. Außerdem konnte sich jede LeseProfi-Gruppe über eine Le- seProfi-Umhängetasche freuen, die randvoll mit Büchern gefüllt war, die für den Einsatz in Willkommensklassen geeignet sind. Im kommenden Schuljahr
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