für Berlin und Brandenburg
Vorbereitung auf die Abiturjahrgänge 2025 und 2026
An dieser Stelle finden Sie die Fortbildungsmaterialien des LISUM vom 20.03.2024.
I Chancen, Herausforderungen und Ideen für die Planung der Kurshalbjahre (Semester)
- Präsentation
- Konkretisierte Ideen für eine Unterrichtsplanung im Fach Deutsch – Vorschlag 1
- Konkretisierte Ideen für eine Unterrichtsplanung im Fach Deutsch – Vorschlag 2
- Konkretisierte Ideen für eine Unterrichtsplanung im Fach Deutsch – Vorschlag 3
- Konkretisierte Ideen für eine Unterrichtsplanung im Fach Deutsch – Vorschlag 4
- Konkretisierte Ideen für eine Unterrichtsplanung im Fach Deutsch – Vorschlag 5
- Leer-Matrix für die Planung
II Hinweise zu den Aufgabenarten, insbesondere MA und IL
III Hinweise zu den Pflichtlektüren Abitur 2026
Vorbereitung auf das Abitur 2025 - Ideen für den Unterricht
Materialien der LISUM-Fortbildung vom 29. März 2023
Hinweise zu den Prüfungsschwerpunkten 2025 und zum Unterricht im 1. Kurshalbjahr
Hinweise zum Unterricht im 2. Kurshalbjahr
Vorbereitung auf das Abitur 2023 (und 2024) - Ideen für den Unterricht im 1. Kurshalbjahr (Kommunikation im öffentlichen Raum)
Materialien der LISUM-Fortbildung vom 02. Juni 2021
Der Prüfungsschwerpunkt im ersten Kurshalbjahr für das Abitur 2023 stellt Kommunikation im öffentlichen Raum in den Fokus. Für den Leistungskurs sind zudem Aspekte von Macht und Dominanz ins Zentrum der Abiturvorbereitung zu rücken. Die hier bereitgestellten Materialien nähern sich diesen formulierten Themen, indem sie diese zu konkretisieren und systematisieren versuchen sowie Ideen zur unterrichtlichen Arbeit mit potenziellen Texten anbieten.
- Kommunikation im öffentlichen Raum - eine (begriffliche) Annäherung
- Kommunikation im öffentlichen Raum - Versuch einer Systematisierung
- Themenfindung und Themenvorschläge
- Aspekte von Macht und Dominanz (Additum Leistungskurs)
Handreichungen der SenBJF zur Nutzung in Berlin und Brandenburg (16.09.2022)
Vorbereitung auf das Abitur 2023 (und 2024) - Ideen für den Unterricht im 4. Kurshalbjahr (LK: Literaturrezeption)
Handreichung der SenBJF zur Nutzung in Berlin und Brandenburg (aktualisiert 21.10.2022)
Vorbereitung auf das Abitur 2021 (und 2022) – Ideen zum 4. Kurshalbjahr (Lyrik)
Materialien der LISUM-Fortbildung vom 28. Oktober 2020
Teil 1: Allgemeine Grundlagen und Literaturhinweise
- Dokumentation der Fortbildung am 28.10.2020
- Lebensumbrüche als Thema und Kontext von Literatur
- Literaturliste - Auswahl
Teil 2: 1990 – eine literarische Remontage in 12 Gedichten
- Dokumentation der Fortbildung am 28.10.2020
- Literaturliste zu "Das Jahr 1990"
- Das Jahr 1990 literarisch remontiert
Teil 3: Lyrik in Zeiten von Corona – Lockdown-Lyrik
Beispielklausuren zum Semesterthema "Filmisches Erzählen" (3. Kurshalbjahr)
Die Prüfungsschwerpunkte für das Abitur im Fach Deutsch 2019 – alles neu?
Die Prüfungsschwerpunkte für das Abitur 2019 sind veröffentlicht. Es handelt sich dabei um die zweiten Prüfungsschwerpunkte seit Inkrafttreten des neuen Rahmenlehrplan Deutsch Sek II. Im Rahmen unserer LISUM-Fortbildung für Beraterinnen und Berater haben wir uns einen Überblick über die Anforderungen dieser Prüfungsschwerpunkte verschafft und sind der Frage nachgegangen, welche Auswirkungen diese Schwerpunktsetzungen auf die Planung und Vorbereitung des Unterrichts in den folgenden Semestern haben.
- Präsentation: Die Prüfungsschwerpunkte für das Abitur im Fach Deutsch 2019 - alles neu?
- Systematisierung Literatur im interkulturellen Kontext
- Vorschlag Alev Tekinay
- Vorschlag Röhnert
- Vorschlag Dota
- Vorschlag Galsan Tschinag
- Vorschlag Gianacacos
- Vorschlag Adel Karasholi
- Vorschlag Rammstein
- Vorschlag Tawada
- Literaturliste Literatur im interkulturellen Kontext
Konzeptionelle Überlegungen zum Unterricht im 4. Kurshalbjahr (Abitur 2017 und 2018)
Der neue Rahmenlehrplan Deutsch Sek. II formuliert für das vierte Kurshalbjahr zwar nur ein Thema, mit der Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts gilt es jedoch einen großen Zeitraum der Literatur abzudecken. Im Rahmen einer LISUM-Fortbildung für Beraterinnen und Berater für das Fach Deutsch Sek. II entstanden Materialien, in welchen Überlegungen dazu angestellt werden, wie dieses letzte Kurshalbjahr vor den Abiturprüfungen unter Berücksichtigung des Prüfungsschwerpunkts konzipiert werden kann. Es werden zudem Möglichkeiten der Bezugnahme auf vorangegangene Semester aufgezeigt, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen sollen, das Gelernte effektiv und kompetenzorientiert miteinander zu verknüpfen.
Redaktionell verantwortlich: Uta Lehmann, LISUM
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