ILeA 3 Deutsch Lese- geschw. Leseverständnis syntaktische Grundkenntnisse morphematische Grundkenntnisse alphab. Ordnen KV LV Klasse: dt. Spr. ++/+/--/- Wörter F+A 1 & 2 Pkt. 3 Pkt. 4 Pkt. 3.1 GKS Diktat 3.2 Sätze erk. 3.7 Sä. flektier. 3.3 b/p,d/t,g/k 3.4 e/ä, eu/äu 3.5 Verb Präs. 3.6 W. stamm 3.8a [...] Kenntnisse + gute Kenntnisse – Grundkenntnisse – – nahezu keine Kenntnisse LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Juli 2015 ILeA3_Deu_Rohwerte.doc
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nahezu keine Kenntnisse LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Juli 2015 ILeA3_Deu_Lesen.doc LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | 2015 Entwurf_01-2015_ILeA3_Deu_Lesen.docx [...] ILeA 3 Lesen deutsche Sprache (++/+/-/--) Lesegeschwindigkeit Leseverständnis Punkte I (0-14) II (15-23) III (24-46) III+ (47) Aufgabe 1 und 2 Aufgabe 3 Aufgabe 4 Klasse: Punkte I (0-4) II (5-6) III (7-8) III+ (9-10) Punkte I (-6-1) II (2-3) III (4) III+ (5-6) Punkte I (-6-3) II (4) III (5) III+ (6)
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ILeA 2 Mathematik Zahlen und Operationen Grundfähigkeiten (G) Modellieren (M) bekannt (B1) unbekannt (B2) bekannt (B1) unbekannt (B2) K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3 Klasse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15 [...] gelöst K – Komplexität der Aufgabenstellung in 3 Stufen (K1, K2, K3) LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Stand Juli 2015 ILeA2_Ma_Zahlen-Operationen.doc
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ILeA 1 Deutsch Klasse: Strategien des Schriftspracherwerbs Phonologische Bewusstheit Mündliches Sprachhandeln Vorstufe logogra- alphab. ortho- 3a 3b 3c 3d diskursiv Erzählfähigk. semant. Wortsch. aktiv morph.- syntakt. L-Bildung Redefluss 1 2 phemische beginnend entfaltet grafische Reime (/7) Silben [...] 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Stand September 2015 ILeA1_Deu.doc
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ILeA 2 Mathematik Form und Veränderung Grundfähigkeiten (G) Modellieren (M) bekannt (B1) unbekannt (B2) bekannt (B1) unbekannt (B2) K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3 Klasse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16 [...] gelöst K – Komplexität der Aufgabenstellung in 3 Stufen (K1, K2, K3) LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Stand Juli 2015 ILeA2_Ma_Form-Veränderung.doc
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– nahezu keine Kenntnisse LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Juli 2015 ILeA6_Deu_Lesen.doc LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | 2015 ILeA6_Deu_Lesen.doc [...] ILeA 6 Lesen deutsche Sprache (++/+/-/--) Lesegeschwindigkeit Leseverständnis Punkte I (0-50) II (51-56) III (57-76) III+ (77) Aufgabe 1 und 2 Aufgabe 3 Aufgabe 4 Klasse: Punkte I (0-7) II (8) III (9) III+ (10) Punkte I (-0-3) II (4) III (5) III+ (6) Punkte I (-0-4) II — III (5) III+ (6) 1 2 3 4 5 6
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keine Kenntnisse LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Stand Juli 2015 ILeA2_Deu_Lesen.doc LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | 2015 Entwurf_01-2015_ILeA2_Deu_Lesen.docx [...] ILeA 2 Lesen deutsche Sprache (++/+/-/--) Lesegeschwindigkeit Leseverständnis Punkte I ( 6) Aufgabe 1 Aufgabe 2 Klasse: Punkte I ( 3) Punkte I ( 3) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Anzahl gesamt ++ umfassende Kenntnisse + gute Kenntnisse – Grundkenntnisse
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ILeA 1 Mathematik Klasse: Stufe 1 Stufe 2 Stufe 3 Stufe 4 Stufe 5 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Striche ohne Zahlen 5 Striche 7 Striche 9 Striche Ziffern ähnliche Ziffern Eigenschaft. mehr/weniger als vergl. Mächtigkeitsrelation. Repräsentanz Reihe Seriation ordinale Z.
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ILeA 2 Bilderliste Klasse: Fehlende + andere Wörter Korrekte Wörter (x von 24) Entwicklungsstufen alphabetische Strategie Orthografische Struktur/orthografisches Element 2a beginnend 2b entfaltet 2c voll entfaltet korrekt + 2c [ie] (/2) kA konsonantische Ableitung (/4) vA vokalische Ableitung (/3) -er [...] 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Stand Juli 2015 ILeA2_Deu_Bilderliste.doc
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ILeA 5 Mathematik Zahlen und Operationen Grundfähigkeiten (G) Modellieren (M) bekannt (B1) unbekannt (B2) bekannt (B1) unbekannt (B2) K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3 Klasse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16 [...] gelöst K – Komplexität der Aufgabenstellung in 3 Stufen (K1, K2, K3) LISUM – Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg | Stand Juli 2015 ILeA5_Ma_Zahlen-Operationen.doc
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