Veranstaltungen zur Medienbildung

Neues klicksafe-Handbuch erschienen!

February 15, 2021

Das neue klicksafe-Handbuch „Ethik macht klick. Meinungsbildung in der digitalen Welt“ gibt Einblicke in das Informationsverhalten von Jugendlichen, bietet Hilfestellung beim Analysieren und Erkennen von Desinformationsstrategien und zeigt Auswirkungen von Falschinformation für die demokratische Gesellschaft auf. Im Zentrum steht eine medienethische Roadmap, ein Kompass der Kompetenzen: Dazu gehören die Methodenkompetenz (Wie informiere ich mich?), die Sachkompetenz (Welches Wissen über Medien und digitale Öffentlichkeiten habe ich?), die Sozialkompetenz (Wie verhalte ich mich in Diskussionen?) und die ethische Kompetenz (Wie kann ich eine Haltung entwickeln?).

Das Referat für Medienbildung des Landesinstituts für Schule und Medien organisiert in Kooperation mit anderen Institutionen und Partner*innen regelmäßige Fachtagungen und Fortbildungsveranstaltungen, die sich an Lehrkräfte und/oder Schulberater*innen in Berlin und Brandenburg richtet. Diese befassen sich mit den Themenschwerpunkten Medienbildung, Medienkompetenz und Digitale Kompetenzen.

Netzwerktagung

der Landesinitiative "Medienkomptenz stärkt Brandenburg"

Die Veranstaltung ist die zentrale Tagung im Land Brandenburg, die einmal jährlich Akteure der Medienbildung, Multiplikator*innen in schulischen wie außerschulischen Bildungssphären, Vertreter*innen aus Lehre und Forschung sowie Initiativen aus dem Jugendmedien- und Verbraucherschutz zusammenführt.

Link zur Veranstaltungsreihe

Medienkompetenz verbindet

Fachtagung für Medienbildung in Schule und Jugendarbeit

Die jählich stattfindende Fachtagung hat das Ziel, die Realisierung von Medienbildung in den unterschiedlichen Schulstufen, aber auch für verschiedene Zielgruppen der außerschulischen Jugendarbeit stärker zu thematisieren und miteinander zu verbinden.

Link zur Veranstaltungsreihe

Aktuelle Meldungen

Call for Paper des Netzwerks Schule in der digitalen Welt

Barcamp „Digital gestützter Unterricht an Schulen im Zeichen von Corona - Praxisbeispiele und Entwicklungsperspektiven: Was bleibt?“

Neuer Podcast des Bildungsservers

Lernen und Schule in Zeiten von Corona.

Filmbildung/Medienbildung

Tipps für zu Hause und für die Notbetreuung

Veranstaltungen der Modularen Qualifizierung für Beraterinnen und Berater

eCampus LISUM: Flipped FOBI - Neue Fortbildungsformate für Präsenz und Distanz für Englischberater*innen der Grundschule und Sek I/II

Kompetenzbereich:: kompetenzorientiertes Lernen

Modulart:: Erweiterungsmodul

TIS-Nr.:: 20L431367

Leitung:: N. N.

Verantwortlich:: Heidi Barucki

Fach:: Englisch

Schlagwort(e):: | Englisch| mediengestützte Kommunikation| Unterrichtsentwicklung |

Beschreibung:: Im Zusammenhang mit Digitalisierung und Unterrichtsentwicklung fällt immer wieder der Begriff flipped classroom. Im flipped classroom wird die Erarbeitung von Inhalten und Informationen in die häusliche Vorbereitungsphase verlegt, während die Unterrichtszeit für Reflektion, Diskussion und Anwendung genutzt wird. Wir werden uns mit diesem Konzept auseinandersetzen, indem wir es selbst in dieser MQ mit Ihnen ausprobieren, Grundlagen erarbeiten und überlegen, wie die Idee des flipped classroom auch für die Fortbildung langfristig als Format genutzt werden kann. Dafür werden wir Beispiele für neue Aufgaben zur Medienbildung im Fach Englisch nutzen. Nachdem wir uns am Vormittag kurz über das Thema ausgetauscht haben, werden Sie selbstständig an Aufgaben und Materialien arbeiten, um sich nachmittags mit den Kolleg*innen auszutauschen und zu überlegen, welche Umsetzungsmöglichkeiten sich für die künftige Fortbildungspraxis ergeben.

Verbindung mit Modul:: ---

Kompetenzen im/in der:

	Veränderung der Lernkultur (K1)
	Individualisierung von Lernprozessen (K5)
	Begleitung von Lernprozessen (K6)
	Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität (K10)
	Kommunikations- und Kooperationsförderung (K11)
	zielgruppengerechten Medieneinsatz (K18)