Veranstaltungen zur Medienbildung

Das Referat für Medienbildung des Landesinstituts für Schule und Medien organisiert in Kooperation mit anderen Institutionen und Partner*innen regelmäßige Fachtagungen und Fortbildungsveranstaltungen, die sich an Lehrkräfte und/oder Schulberater*innen in Berlin und Brandenburg richtet. Diese befassen sich mit den Themenschwerpunkten Medienbildung, Medienkompetenz und Digitale Kompetenzen.

Medienkompetenz verbindet

Fachtagung für Medienbildung in Schule und Jugendarbeit

Die jähliche Veranstaltung hatte das Ziel, die Realisierung von Medienbildung in den unterschiedlichen Schulstufen, aber auch für verschiedene Zielgruppen der außerschulischen Jugendarbeit stärker zu thematisieren und miteinander zu verbinden.

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Netzwerktagung

der Landesinitiative "Medienkomptenz stärkt Brandenburg"

Die Veranstaltung ist die zentrale Tagung im Land Brandenburg, die einmal jährlich Akteure der Medienbildung, Multiplikator*innen in schulischen wie außerschulischen Bildungssphären, Vertreter*innen aus Lehre und Forschung sowie Initiativen aus dem Jugendmedien- und Verbraucherschutz zusammenführt.

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Aktuelle Meldungen

KlimaDatenSchule

Wie wichtig es ist, Daten zu erheben, zu kombinieren und richtig zu deuten, zeigt uns auch die Corona-Pandemie. Data Literacy – die Fähigkeit, Daten…

Politische Bildung zum Archiv der Flucht

Das Archiv der Flucht - kuratiert von Carolin Emcke und Manuela Bojadžijev ist digitaler Gedächtnisort auf https://archivderflucht.hkw.de und…

28. September 2021

Highlight Projekte des Hackathons 2021

Am 28. September findet ein interessantes Online Event der gemeinnützigen Organisation #wirfürschule, die Roadshow der Highlight Projekte des…

Barcamp am 29. September 2021

OERcamp Pro-/PoliGenius Spezial – Das Treffen der Praktiker*innen zum Thema Open Educational Resources (OER)

Das #OERcamp ist das Treffen der Praktiker*innen zum Thema Open Educational Resources (OER), sprich digitale und offenen Lehr-Lern-Materialien. Am 29.…

Veranstaltungen der Modularen Qualifizierung für Beraterinnen und Berater

Cloudbasiertes Lernen (2/3) | Vertiefung [Online-Veranstaltung]

Kompetenzbereich:: kompetenzorientiertes Lernen

Modulart:: Aufbaumodul

TIS-Nr.:: 22L431206

Leitung:: Nele Hirsch

Verantwortlich:: Dr. Christian Richter

Fach:: alle

Schlagwort(e):: | Lernen mit und über Medien |

Beschreibung:: Im zweiten Modul der Reihe werden Ihre gesammelten Lernherausforderungen des ersten Moduls aufgegriffen und mögliche Antworten skizziert. In einem Peer-to-Peer Prozess werden wir diese auf Tauglichkeit hin bewertet und ggf. ergänzen oder verändern. Die Reihe widmet sich didaktischen Methoden und pädagogischen Konzepten zum schulischen Einsatz von Lern-Management-Systemen und Cloud-Lösungen. Aspekte wie Bedienung, Administration und technische Probleme stehen ausdrücklich nicht im Fokus. Sie ist plattformunabhängig konzipiert und richtet sich an Nutzende aller Systeme (Lernraum Berlin, Schul-Cloud Brandenburg etc.) Das Online-Modul besteht aus Selbstlernmaterialien. Den Abschluss bildet eine Videokonferenz am 10.05.2023 (von 9:00 – 11:00 Uhr). Bitte berücksichtigen Sie dies in Ihren Planungen. Die Veranstaltung ist Teil einer dreiteiligen Reihe. Eine Teilnahme an allen drei Modulen ist erforderlich. (Anmeldung über Modul 1 am 15.03.2023)

Verbindung mit Modul:: ---

Kompetenzen im/in der:

	Veränderung der Lernkultur (K1)
	kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung (K4)
	Individualisierung von Lernprozessen (K5)
	Begleitung von Lernprozessen (K6)
	Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität (K10)
	zielgruppengerechten Medieneinsatz (K18)

Dauer:: 10 Fortbildungsstunden

Termin(e):: 03.05.2023, 09:00 Uhr - 11:00 Uhr; 10.05.2023, 09:00 Uhr - 11:00 Uhr

Ort:

eCampus LISUM, online-Format

Struveweg 1

14947 Ludwigsfelde

Teilnehmeranzahl:: 10 - 25

Hinweise:: Die Fortbildungs-Reihe soll dazu anregen, im Austausch miteinander eigene Ideen und Ansätze zu entwickeln. Sie lebt also von der Beteiligung und der Erfahrung der Teilnehmenden und ist weniger als einseitige Weitergabe von Materialien und Unterrichtsanwendungen gedacht.