Fachbriefe Chemie Berlin

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Zu den gemeinsame Fachbriefen für Biologie, Chemie und Physik

Fachbriefe für Chemie

Herausgeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Bezeichnung/Themen	Datum
Fachbrief Nr. 20 - Chemie Allgemeine Aussagen zum neuen Rahmenlehrplans für die gymnasiale Oberstufe Struktur des Rahmenlehrplans für die gymnasiale Oberstufe Anschlussfähigkeit Unterrichtswirksamkeit und Implementierung für die Naturwissenschaften Zeit-Maßnahmen-Plan für schulinterne Steuerung im Fachbereich Naturwissenschaften Einführungsphase in Jahrgangsstufe 11 an Integrierten Sekundarschulen, Gemeinschaftsschulen, beruflichen Gymnasien, Kollegs und Abendgymnasien Kompetenzentwicklung am Übergang in die gymnasiale Oberstufe Gestaltungsmöglichkeiten für schulinterne Festlegungen mit den Themenfeldern der Einführungsphase Kompetenzmodell und Standards in den Naturwissenschaften Überblick über die Basiskonzepte in den Naturwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe Themenfelder in der Qualifikationsphase Fachspezifische Betrachtungen im Fach Chemie Integrierte Wiederholung und Anschlussfähigkeit Verbindliche Experimente und Untersuchungen Nanomaterialen Jahrgangsübergreifende Kurse Anhörungsbericht und Implementierungsangebote Hinweise zum Abitur 2022 MINT-Wettbewerbe – digitale Tagung Übersicht der Kompetenzen und Standards Biologie, Chemie, Physik (editierbare Version) Vorschlag für die fachbezogenen Vereinbarungen im SchiC (editierbare Version)	02/2022
Fachbrief Nr. 19 - Chemie Themenschwerpunkt: Sicher ist sicher! Mund - Nase - Bedeckungen (MNB) = Altagsmasken beim Experimentieren tragen Reinigung und Desinfektion Hinweise und Tipps	10/2020
Fachbrief Nr. 18 - Chemie Themenschwerpunkt: Lernen im Alternativszenario - Präsenzunterricht und schulisch angeleitetes Lernen zu Hause Hinweise zum Abitur 2021 Verschränkung von Präsenzunterricht und schulisch angeleitetem Lernen zu Hause Notwendige Vorüberlegungen Anregungen für die Verzahnung von Präsenzunterricht und Lernen zu Hause Auf die Lehrkraft kommt es an! Verschränkung von Präsenzunterricht und schulisch angeleitetem Lernen zu Hause im Biologie-Unterricht Strukturen vereinbaren, Arbeitspläne transparent gestalten Aufgaben und Materialien Produkte und Lernergebnisse Kontakt und Rückmeldung Diagnostik, Förderung und individuelle Unterstützung Modell des Blended Learnings Experimente Experimente im Präsenzunterricht Experimente im schulisch angeleiteten Lernen zu Hause Simulationen Hinweise für die Qualifikationsphase Hinweise zu Ersatzleistungen für Klausuren, Klassenarbeiten und weitere schriftliche Lernerfolgskontrollen Links zu interessanten Materialien und Quellen auf dem Bildungsserver Hinweis auf Förderung und Unterstützung Anlagen: Anlage 1 Grafik „So schützen wir uns vor Corona“, Nordostchemie Anlage 2 Aushänge zu den Hygieneregeln, SenBJF	08/2020
Fachbrief Nr. 17 - Chemie Die übergreifenden Themen des Rahmenlehrplans 1-10 Wettbewerbe in der Chemie Anlage: Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner für die üT	06/2019
Fachbrief Nr. 16 - Chemie Hinweise zum Zentralabitur 2019 Sicherheit im Chemieunterricht Kriterienorientierte Sprachbewertung in der Sekundarstufe I Unterrichtsförderung durch den Fond der Chemischen Industrie ProSchul – Beraterinnen mit dem Schwerpunkt Unterrichtsentwicklung	08/2018
Fachbrief Nr. 15 - Chemie Leistungsbewertung Hinweise zum Zentralabitur 2017 und 2019 Sicherheit im Chemieunterricht	01/2017
Fachbrief Nr. 14 - Chemie Hinweise zu den fachlichen Festlegungen im Schulinternen Curriculum Jugend forscht 2017 - Anmeldungen bis 30.11.2016	09/2016
Fachbrief Nr. 13 - Chemie Neuerungen des Rahmenlehrplans Rahmenlehrplan-Online Übergangsregelungen zum Rahmenlehrplan Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht (RISU 2016)	05/2016
Fachbrief Nr. 12 - Chemie Welche Folgen hat die GHS-Verordnung für die Schulen? Berufsorientierung im Chemieunterricht Rückmeldungen zum Zentralabitur Chemie	09/2015
Fachbrief Nr. 11 - Chemie Zentralabitur Organisation der fachpraktischen Aufgabe Verfahren beim Misslingen der fachpraktischen Aufgabe Verwendung von Taschenrechnern Fortbildungen	01/2015
Fachbrief Nr.10 - Chemie Thema: Hinweise zur Neufassung der Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht (RiSU) Wo liegen die Schwerpunkte der neuen RiSU? Wie ist die RiSU gegliedert? Zur RiSU auf den Seiten der KMK Über die Seiten der DGUV zu erreichen (Suche benutzen) Stoffliste zur Regel Unterricht in Schulen mit gefährlichen Stoffen Gefahrstoffliste 2014 GHS - Gefahrstoffe am Arbeitsplatz (IFA Report 1/2014) Welche Regelungen sind besonders zu beachten? Fachbezogene Hinweise und Ratschläge - Chemie Hinweise zum Versuchsaufbau Explosionsfähige Stoffe und Stoffgemische Hoch- und leichtentzündliche Stoffe Alkali- und Erdalkalimetalle Halogene Kunststoffe Künstliche optische Strahlung	08/2013
Fachbrief Nr. 9 - Chemie Hinweise zum Zentralabitur 2015 Welche Schlussfolgerungen werden aus der Evaluation der Beispielaufgaben gezogen? Welche inhaltlichen Schwerpunktthemen sind für das Zentralabitur 2015 zu beachten? Anlage Grundkurs Chemie Anlage Leistungskurs Chemie Welche kompetenzorientierten Schwerpunkte sind neben den thematischen Schwerpunkten zu beachten? Welche Materialien sind für das Zentralabitur 2015 bereitzuhalten? Welche Anzahl an Schülerarbeitsplätzen ist für die experimentelle Aufgabe vorzuhalten? Welche organisatorischen Rahmenbedingungen sind zu beachten? Welche sicherheitstechnischen Rahmenbedingungen sind zu beachten? Sind weiterhin jahrgangsübergreifende Kurse möglich? Wann erhalten die Lehrkräfte Informationen zum Experiment? Weitere Hinweise zu den Erwartungshorizonten Wie kann ich meine Schülerinnen und Schüler auf das Zentralabitur vorbereiten? Die Fachcoaches Naturwissenschaften stellen sich vor! Anhänge Checkliste der Chemikalien Checkliste der Geräte	05/2013
Fachbrief Nr. 8 - Chemie Hinweise zum Zentralabitur 2015 Evaluation der Beispielaufgaben Anhänge: Liste der wichtigsten Operatoren im Zentralabitur des Faches Chemie Beispielaufgaben Grundkurs Leistungskurs Evaluationsbogen	01/2013
Fachbrief Nr. 7 - Chemie Zentralabitur in Chemie Ländervergleich zu den KMK-Bildungsstandards Kompetenzstufenmodell mit Beispielaufgaben	04/2012
Fachbrief Nr. 6 - Chemie Kriterienorientierte Bewertung der sprachlichen Qualität von Klausuren Online-Gutachten Umgang mit Gefahrstoffen/Entsorgung	08/2009
Fachbrief Nr. 5 - Chemie Hinweise und Tipps für die Erstellung von Klausuraufgaben Kontexte, Konzepte und Kompetenzen - die Umsetzung der EPA im Fach Chemie Aufgabenbeispiele	10/2006
Fachbrief Nr. 4 - Chemie Neuregelungen bezüglich des Rahmenlehrplans der Sekundarstufe I	06/2006
Fachbrief Nr. 3 - Chemie Zur Präsentationsprüfung im Fach Chemie Informationsmaterial Themenvorschläge	09/2005
Fachbrief Nr. 2 - Chemie Umsetzung der EPA Chemie (mit Aufgabenbeispielen)	05/2005
Fachbrief Nr. 1 - Chemie Der Rahmenlehrplan für die Sekundarstufe II	04/2005