Fachbriefe Geschichte Berlin

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Fachbriefe für Geschichte

Herausgeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Bezeichnung/Themen	Datum
Fachbrief Nr. 59 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Themenschwerpunkte: Dezentrales schriftliches Abitur; Politische Bildung und Neutralität; Wahlen in Berlin Aufgabenstellungen im dezentralen Abitur (Rahmenbedingungen; Prozessablauf; Hinweise aus der und für die Praxis; Fortbildungsveranstaltung zur Aufgabenerstellung; Eine mögliche Checkliste zur Erstellung sowie Prüfung von Aufgaben) Zur Neutralität in der politischen Bildung – was sie meint und was nicht (Zum Begriff der „Neutralität“; Konsequenzen) Angebote und Materialien rund um die Wahlen am 20. September Informationsangebote der Berliner Landeszentrale für Politische Bildung (Allgemeine Informationen; Erklärvideos; Der Wahl-O-Mat; Handreichung für Lehrkräfte und Broschüren; Veranstaltung „Berliner Wahlen 2026 – Ein Ausblick“ am 27.08.2026) Angebote anderer außerschulischer Partner (Projekttag „Escape Game Mission Wahlen“ im FEZ – wenige Termine Anfang September; Juniorwahl und Juniorwahl KIDS; U16-/U18-Wahlen) Angebote für die Prüfungsschwerpunkte im Zentralabitur Geschichte 2027 Lernort Keibelstraße: Fortbildung „Die Friedensbewegung in der Bundesrepublik und der DDR in den 1980er Jahren“ Fortbildung „Die Friedensbewegung in der Bundesrepublik und der DDR in den 1980er Jahren“ am 20.11.2026 von 15.30 – 18.00 Uhr Fortbildung „Schulen im Nationalsozialismus als Orte der Propaganda? Didaktische Ansätze für eine Auseinandersetzung mit Schulen im NS zwischen ideologischer Gleichschaltung, Propaganda und Widerstand“ am 17.09.2026 von 9.30 – 16.00 Uhr Weitere Informationen und Hinweise Fortbildung „Hitler-Stalin-Pakt und seine Folgen“ am 22.09.2026 Fortbildung „Klima und soziale Ungleichheit – warum der Slogan ‚Wir sitzen alle im selben Klimaboot!‘ soziologisch nicht ganz richtig ist und klimapolitische Maßnahmen derzeitig wenig Rückhalt finden ...“ am 29.09.2026 von 14.00 – 17.00 Uhr Workshopangebot „Kunst – Menschen – Macht“ im Schloss Schönhausen als Tatort der Aktion „Entartete Kunst“ für die Jahrgangsstufen 9-13 Workshopangebot „Demokratiekompetenz und Persönlichkeitsentwicklung“ Start des Bundeswettbewerbs „Demokratisch Handeln“ zum 15. September Save-the-Date: Klimazukunftskonferenz am 24. November im Zeiss-Großplanetarium Wettbewerb Berliner Klima Schulen 2026 Fachtag „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe umsetzen: Potenziale der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer“ am 10.09.2026 von 9.00 – 16.00 Uhr Fortbildung: „Kolonialismus unterrichten - Neue Impulse für die schulische Praxis“ am 29.09.2026 von 14.00 – 18.00 Uhr Fachtag „BNE macht Schule – Bildungslandschaften als Chance schulischer Bildung“ am 23.09.2026 von 9.00 – 16.00 Uhr Yad Vashem Gedenkstättenfahrt „Aktion Reinhardt“ vom 19. – 24.10.2026 (noch wenige freie Plätze)	08/2026
Fachbrief Nr. 58 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Neuer Fachteil C Geschichte – Belegverpflichtung und Kursfolge Tragende Erwägungen für eine Neuorientierung im Grundkursfach Die künftigen Zuordnung von Themenfeldern zu Kurshalbjahren im Grundkursfach Geschichte Erhalt der Kursfolge im Leistungsfach Geschichte Chancen und Herausforderungen im Grundkursfach Unterrichtsimpulse für die Implementierung der neuen Fachteile C Unterrichtsimpuls Geschichte Einführungsphase: China und Taiwan – dauerhafte Konfrontation mit zunehmendem Konfliktpotenzial? Unterrichtsimpuls Politische Bildung Einführungsphase: Gesundheit als öffentliches Gut – sollten Patente auf Medikamente abgeschafft werden? Unterrichtsimpuls RÄUME ALS ZEUGEN: KOLONIALE SPUREN UND DEKOLONIALE PERSPEKTIVEN IN BERLIN Angebote für die Prüfungsschwerpunkte im Zentralabitur Geschichte 2026 Angebote des Lernorts Keibelstraße – historisch-politische Bildung in Berlins Mitte (Fort-)Bildungsangebot der Stasi-Zentrale – Campus für Demokratie Angebot der Pädagogischen Arbeitsstelle der Stiftung Gedenkstätte Hohenschönhausen Weitere Informationen und Hinweise Angebote des Konrad-Adenauer-Forums Berlin „Auf Verfassungstour“: das neue digitale Quiz der Berliner Landeszentrale für Politische Bildung über Demokratie, Rechte und Teilhabe in Berlin Digitale Bildungsplattform Arolsen School – Innovative Lernmodule zu Themen wie Nationalsozialismus, Erinnerungskultur und Antisemitismus Arbeitskreis „Objektgeschichten, Erinnerung und Vermittlung – Impulse und Methoden“ des Hauses Bastian Angebote zur Politischen Bildung des VSB – Verband der Soldaten der Bundeswehr Angebote der Robert-Havemann-Gesellschaft	04/2026
Fachbrief Nr. 57 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Einführung – neue Fachteile C in Geschichte und Politischer Bildung für die gymnasiale Oberstufe Implementierung – Zeitplan der Einführung Fachteil C – Geschichte Synopse zum Kompetenzerwerb Synopse zu Themenfeldern und Inhalten Fachteil C – Politische Bildung Synopse zum Kompetenzerwerb Synopse zu Themenfeldern und Inhalten Weitere Informationen und Hinweise Angebote der Forschungseinrichtung „Schalom Aleikum“ Angebote der Europäischen Akademie Neue Lernwerkstatt im Lernort Keibelstraße Angebote des Friedhofs der Märzgefallenen Fortbildungen und Projekttage zu Verschwörungserzählungen, Rechtsextremismus und dem Nahostkonflikt Portal „Europa unterrichten“ und Handreichung zum Download Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg. Zeithistorische Grundlagen und Beispiele für die Unterrichtspraxis „Die ‚Bildungslücke_Rassismus‘ schließen!“. Handbuch für Beratungspersonen im Umfeld Schule Schulen für das Programm „DemokratieTalente“ im Schuljahr 2025/2026 gesucht!	06/2025
Fachbrief Nr. 56 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Überarbeitung der Rahmenlehrpläne für die gymnasiale Oberstufe in den Fachteilen Geschichte und Politikwissenschaft Fachteil Geschichte Fachteil Politische Bildung Globalgeschichte als verstärktes Thema im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht Unterstützung zu Prüfungsschwerpunkten des Abiturs 2025 Mögliche Themenfelder zum Prüfungsschwerpunkt des 3. Kurshalbjahres Materialhinweise: Propaganda im Nationalsozialismus Fortbildungen zu Prüfungsschwerpunkten (Q3/Q4) Weitere Hinweise und Angebote Programm „Politische Bildung an Berliner Schulen“ Fortbildungsangebot für weiterführende Schulen im Herbst 2024 Deutsch-polnisches Seminar für Lehrkräfte „Geschichte – Schule – Begegnung“ Freiwillig! Engagiert! Für Europa! Europapreis Blauer Bär Europäischer Wettbewerb - Startschuss für die neue Runde: „Europa? Aber sicher!“ Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten Workshops für Schülerinnen und Schüler zu „Meinungsfreiheit, Pressefreiheit, Wissenschaftsfreiheit“ am 1. Oktober 2024 Doppel-Fachtag „Jugend bewegt Demokratie. Partizipation und Beteiligung 2024 ein Jahr vor der Bundestagswahl“ am 24.09.2024 Sonderausstellung „Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“ „Riss durch Europa. Die Folgen des Hitler-Stalin-Pakts“ – Online-Ausstellung und Handreichung für Lehrkräfte	08/2024
Fachbrief Nr. 55 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften KI-Anwendungen im Unterricht der Gesellschaftswissenschaften Einsatz von KI-Anwendungen im Unterricht Textgenerierende KI - was ist das? Prompting fördern Alleskönner KI? – Fehlersuche/Qualitätscheck Feedback zu Schülerprodukten / Arbeitsständen Debatte mit dem Bot Hat die KI-Anwendung eine politische Position? KI als Lernhelfer Einsatz von KI-Anwendungen bei außerunterrichtlichen Aufgaben Binnendifferenzierte und sprachsensible Textgrundlagen und Aufgaben erstellen Ideengeber für eine Unterrichtsstunde oder -reihe Unterrichtsbeispiele Textgenerierende KI-Systeme – Wie funktionieren sie? Prompting fördern Fehlersuche / Qualitätscheck Think – Pair – Ask the bot – Pair again - Share Debatte mit dem Bot Hat die KI eine politische Position? Weitere Hinweise und Informationen Jahrestag 23. Mai 2024 – 75 Jahre Grundgesetz Europawahl am 09.06.2024 Angebote im Lernort Keibelstraße: Lernwerkstätten für die Sekundarstufe Bildungsangebote bei Polyspektiv – alternative Angebote zur Politischen Bildung Handyspende für die Rohstoffwende – HandyAktion Berlin-Brandenburg Angebote des Berliner Abgeordnetenhauses Infoveranstaltung zum „Mobilen Demokratielabor“ am 28.5.2024 von 15 – 18 Uhr Film „Der Balkon – Wehrmachtsverbrechen in Griechenland“ Digitales Lehr- und Lernmaterial zu Interviews mit Holocaust-Überlebenden auf der Plattform „IWitness“ nun deutschsprachig Neu in der berlinHistory.app: Orte und Opfer der NS-Zwangsarbeit in Berlin Neues Themenheft „Rechtsextremismus & Schule“ Bundesweiter Aktionstag #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt am 6. Juni 2024: jetzt anmelden und mitmachen! „Jewcy Movies“ – 30. Jüdisches Filmfestival in Berlin und Brandenburg mit besonderen Angeboten für Schulklassen und Lehrkräfte Medienbildung in der Praxis – Angebote der taz Panter Stiftung „Wir sind doch alle gleichberechtigt. Oder?“. Theaterstück und Workshop Regionalkonferenz Sozialwissenschaften zum Thema Klassismus am 17. Juni 2024 Jugend.Medien.Demokratie.Tage 2024 am 4. / 5. Juli	05/2024
Fachbrief Nr. 54 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Qualitätscheck digitaler Lehr- und Lernmittel Strategische Grundlagen für einen Qualitätscheck Schulgesetzlicher Auftrag Digitale Bildungsmedien – digitale Lehr- und Lernmittel – begriffliche Klärung Qualitätscheck digitaler Lehr- und Lernmittel im schulischen Kontext Beschaffung und Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel Beschaffung und Bereitstellung digitaler Lehr- und Lernmittel Das mobile Endgerät: Nutzung von DLL und weitere Einsatzmöglichkeiten Nutzung von DLL über Medienforum und Medienforum Online-Medien Digitale Lehr- und Lernmittel in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern Digitale Lehrbücher Andere digitale Lehr- und Lernmittel Anhang: Checkliste zum Qualitätscheck Digitaler Lehr- und Lernmittel	02/2024
Fachbrief Nr. 53 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Themenschwerpunkt: Unterstützung des Prüfungsschwerpunktes im Fach Geschichte im Abitur 2025 Unterstützung zu Prüfungsschwerpunkten des Abiturs Weitere Informationen der Fachaufsicht: Programm „Politische Bildung an Berliner Schulen“ Hinweise zu Fortbildungen und weiteren Veranstaltungen Fortbildungen zum Thema „Krieg Russlands gegen die Ukraine“ Fortbildungen zum Unterricht in den Fächern Politischen Bildung und Politikwissenschaft Weitere Hinweise und Angebote Einladung zum 16. Berliner Friedenslauf am 24.04.2024 Neue Angebote im Pilecki-Institut: Sonderausstellung „Reisepässe des Lebens“ und Workshop „Wie Diplomaten Juden retteten“ Wettbewerb „Respekt gewinnt“ gestartet Projekt "Gute Orte - Schlechte Orte?" - Ein Demokratiebarometer zu Anerkennung und Mitbestimmung von jungen Menschen in Berlin Angebote für Schulen auf dem Portal „Demokratie. Vielfalt. Respekt“ Praxisheft „Diskriminierungskritischer Klassenrat“	01/2024
Fachbrief Nr. 52 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Themenschwerpunkt: Informationen zum Schuljahr 2023/2024 Unterstützung zu Prüfungsschwerpunkten des Abiturs Weitere Informationen der Fachaufsicht Programm „Politische Bildung an Berliner Schulen“ Ausschreibung Stipendienprogramm Masterstudiengang „Demokratiepädagogische Schulentwicklung und soziale Kompetenzen“ Handreichung zur Demokratiebildung erschienen Europawahl Juni 2024 Hinweise zu Fortbildungen und weiteren Veranstaltungen Fortbildung für Berliner Fachkräfte zum Umgang mit antimuslimischem Rassismus in der pädagogischen Arbeit Kunst, Raub und Rückgabe: Jüdische Lebensschicksale und NS-Raubkunst Fortbildung im Rahmen der Regionalkonferenzen der Unterrichtsfächer Sozialwissenschaften und Soziologie zum Thema Geschlechterungleichheit Unterricht im gesellschaftswissenschaftlichen Fächerverbund partizipativ gestalten – aber wie? Impulse zur Happy Hour – Geschichte des Osmanischen Reiches und der Türkei in der Sekundarstufe I Akademientag „Was ist gerecht? – Gerechtigkeitsvorstellungen im globalen Vergleich“ mit Programm für Schülerinnen und Schüler ab der 10. Jahrgangsstufe Neue Dauerausstellung im Pilecki-Institut Berlin: „Witold Pilecki. Im Widerstand gegen Hitler und Stalin“ Materialien „Demokratiebox“ zum Tag der Demokratie am 15.09.2023 Hinweise zu Wettbewerben Bundeswettbewerb „Demokratisch Handeln“ Wettbewerb „Umbruchszeiten“ – neues Schwerpunktthema 2023/2024 „Gesellschaft in Bewegung“ Leo-Trepp-Preis im Schuljahr 2023 / 2024 zum Thema „Jüdische Popkulturen“ „Europa (UN)limited“. Europäischer Wettbewerb 2024 startet jetzt	08/2023
Fachbrief Nr. 51 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Themenschwerpunkt: Die Erinnerung darf nicht enden. Ansätze der Holocaust-Education und Erinnerungsarbeit Ansätze der Holocaust-Education und Erinnerungsarbeit Arbeit mit Biographien Digitale Erinnerungsräume Exkursionen zu Gedenkstätten, Mahnmalen und authentischen Orten Ausgewählte Angebote außerschulischer Lernorte Geschichte vor dem Schultor – ein Projekt des Anne Frank Zentrums Bildungsangebote des Pilecki-Instituts Bildungsangebote der Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus Biographisch angelegter Workshop „Der deutsch-sowjetische Krieg und der Holocaust“ im Museum Berlin-Karlshorst „Wer war Mod?“ Workshop in der Villa Oppenheim Ausstellung „Susi und Wir. Vom Hingucken und Wegschauen“ noch bis Sommer 2023 Save-the-date: “Flashes of Memory. Fotografie im Holocaust“. Ausstellung erstmals in Deutschland vom 24.03.2023 – 20.08.2023 im Museum für Fotografie Anne Frank Tag 2023: Anmeldung bis zum 28. Februar 2023 möglich Ausgewählte Materialien der Berliner Landeszentrale für Politische Bildung Fortbildungen im Feld der Holocaust-Education und Antisemitismusprävention Vermittlung der Geschichte des Holocaust in Kooperation mit der Gedenkstätte Yad Vashem in Israel Weiterbildungsseminar „Ein Archiv wichtiger als Leben“ in Warschau und Berlin Fortbildung „Digitale Zeitzeugnisse in 3D – multimediales Lernen über den Holocaust“ Materialien zum Thema „90 Jahre Machtergreifung – 30. Januar 1933“ Weitere Informationen und Hinweise Programm „Politische Bildung an Berliner Schulen“ auch 2023 Ausschreibung Stipendienprogramm für den Masterstudiengang „Demokratiepädagogische Schulentwicklung und soziale Kompetenzen“ Verlängerung des Bewerbungszeitraums: Leo-Trepp-Schülerpreis Neue Angebote im Museum Berlin-Karlshorst Politische Bildung in reaktionären Zeiten. Plädoyer für eine standhafte Schule Call for Projects „Die europäische Revolution vermitteln” Fortbildungsreihe „Politik unterrichten“	1/2023
Fachbrief Nr. 50 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Themenschwerpunkt: Prüfungsschwerpunkte im Zentralabitur Geschichte 2023, 4. Kurshalbjahr Unterstützung bei der Vorbereitung der Prüfungsschwerpunkte in ge-4/GE-4 Materialhinweise Exkursionen und Workshops Fortbildungen Weitere Informationen und Hinweise Jugend-Plakatwettbewerb „175 Jahre Märzrevolution“ Ausstellung und Workshop zu “Solidarität. Hilfe. Freiheit” im Pilecki-Institut Berliner Friedenslauf für Friedensprojekte in der Ukraine und weltweit Themenheft Kolonialismus Handreichung „Multidirektionale politische Bildung in Zeiten von Flucht und Krieg“ Der Europäische Wettbewerb feiert 70. Jubiläum – Beiträge können noch bis zum 13.02.2023 eingereicht werden	12/2022
Fachbrief Nr. 49 - Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften 5/6, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Themenschwerpunkt: Hinweise für die Demokratiebilung Instrumente der Demokratiebildung und der Politischen Bildung Der Klassenrat – zentraler Bestandteil demokratischer Schulkultur Das Programm „Politische Bildung an Berliner Schulen“ – 2.700 € im Jahr 2022 Wettbewerbe der Demokratiebildung Bundeswettbewerb Demokratisch Handeln Europäischer Wettbewerb Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Projekte der Demokratiebildung Projekt Schüler*innenHaushalt Modellprojekt „Lernen durch Engagement“ – Schulen gesucht Projekt „Antisemitismus und Demokratiefeindlichkeit in türkisch-nationalistischen Kontexten“ Digitale Fortbildungsreihe der China-Schul-Akademie: „China Perspektiven“ Weitere Informationen und Hinweise Angebote des Museums Berlin-Karlshorst Online-Veranstaltung für Lehrkräfte des Lernorts Keibelstraße Bildungsangebote zum Schwerpunktthema „Verteidigung der Republik“ Informationsveranstaltung „Bildungsarbeit zu und Austausch mit Israel (inkl. Autonomiegebiete) im schulischen Kontext“ am 29. September 2022 „Her mit dem guten Leben!“ und „Wer bin ich? Wer möchte ich sein?“ – Angebote für Projektwochen für Berliner ISS, Gemeinschaftsschulen und berufliche Schulen Angebote der Medienanstalt Berlin-Brandenburg	08/2022