Informationen zum Programm

Zum Schuljahr 2024/25 startete in Berlin die Qualifizierung der Lehrkräfte im „QuaMath“-Programm. Ziel des bundesweiten Programmes ist die langfristige Unterrichtsentwicklung im Fach Mathematik.

Zeitleiste QuaMath

Basismodul Grundschule

Baustein 1: Lernstände tiefenscharf diagnostizieren – (Basis-) Kompetenzen fokussiert fördern
Baustein 2: Mathematik verstehensorientiert unterrichten
Baustein 3: Lernende beim Entdecken, Beschreiben und Begründen unterstützen
Baustein 4: Darstellungen als Veranschaulichungs- und als Argumentationshilfe
Baustein 5: Sprache im Mathematikunterricht: Denk- und Kommunikationsmittel
Baustein 6: Individuelles und gemeinsames Lernen

Basismodul Weiterführende Schule

Baustein 1: Nachhaltig lernen – Verständnis aufbauen
Baustein2: Aktiv lernen – bei Intuitionen ansetzen
Baustein3: Lernvoraussetzungen berücksichtigen – Sprache bilden
Baustein 4: Prozessbezogene Kompetenzen fördern am Beispiel des Argumentierens
Baustein 5: Prüfungen – von den Zielen her denken
Baustein 6: Digitalisierung als Chance für alle Prinzipien

In den Inhalts- und Vertiefungsmodulen werden besondere Schwerpunkte in den Schulnetzwerken gesetzt, z.B.

Primarbereich:

Differenzierung
Größen & Messen
Daten & Zufall
Sprachbildung

Sekundarbereich:

Sprachbildung
Digitale Medien
Daten & Zufall
Algebra und Modellieren
„Änderungen charakterisieren“ als eine zentrale Idee der Differenzialrechnung SII
Analytische Geometrie und lineare Algebra SII

Digitale Selbstlernmodule unterstützen die Weiterarbeit an der eigenen Schule und ermöglichen den begleiteten Austausch im Schulnetzwerk.