SACHUNTERRICHT BEFRAGUNG DER FACHKONFERENZEN ZU DEN RAHMENLEHRPLÄNEN IN DER GRUNDSCHULE UND SEKUNDARSTUFE I IN BERLIN UND BRANDENBURG Bildungsregion Berlin-Brandenburg 2 Die vorliegende Auswertung der Bestandsaufnahme zu den Rahmenlehrplänen in der Grundschule und Sekundarstufe I der allgemeinbildenden [...] Einschätzungen zur Qualität der gültigen Rahmenlehrpläne im Hinblick auf Klarheit, Lesbarkeit und Übersichtlichkeit Angemessenheit von Standards und Inhalten Handhabbarkeit als Planungsinstrument Gewinnung von Hinweisen für die Gestaltung der künftigen Rahmenlehrpläne Teilnehmende Bundesländer: Berlin Brandenburg [...] 100% Im Rahmenlehrplan werden wichtige Informationen zu fachspezifischen Aspekten der Leistungsbewertung gegeben. 3% 32% 52% 13% trifft voll zu trifft überwiegend zu trifft weniger zu trifft gar nicht zu Abbildung 9: Leistungsbewertung (GS) 10 2.9 Anmerkungen zur Gestaltung der Rahmenlehrpläne In der
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Brandenburg Gärtnerin oder Gärtner Helferin oder Helfer im Gartenbau Materialien zu den Rahmenlehrplänen im Land Brandenburg ) der hung Gärtnerin oder Gärtner Helferin oder Helfer im Gartenbau Materialien zu den Rahmenlehrplänen im Land Brandenburg Autorinnen Dörte Grasmay, Oberstufenzentrum Märkisch-Oderland [...] Anlage 2 96 Gärtnerin oder Gärtner Helferin oder Helfer im Gartenbau Materialien zu den Rahmenlehrplänen im Land Brandenburg 7 Vorwort Die vorliegenden Materialien sind Vorschläge zur Umsetzung der Rahmenlehrpläne für den Beruf Gärtnerin oder Gärtner sowie für die Ausbildung zur Helferin oder zum Helfer [...] und Aufgaben der gärtnerischen Produktion im Zusammen- hang mit der geschichtlichen Entwicklung des Gartenbaus - setzen sich mit der Stellung des Gartenbaus auf nationaler, europäischer und internatio- naler Ebene auseinander Geschichte des Gartenbaus Bedeutung, Stellung und Aufgaben der gärtneri- schen
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punkt „Lernen“ im Rahmenlehrplan 1–10 für Berlin und Brandenburg W ap p en d es Lan d es B ran d en b u rg D avid Liu zzo 2006 Rahmenlehrplan Jahrgangsstufen 1 – 10 Schmutztitel_Korrektur.indd 1 09.11.2015 13:34:29 Der sonderpädagogische Förderschwerpunkt „Lernen“ im Rahmenlehrplan 1–10 für Berlin und [...] Abbildungen, die den neuen Rahmenlehrplan 1–10 betreffen (SenBJW/MBJS 2015) unterliegen dem Copyright © des MBJS und der SenBJW 2015 (vgl. Literaturverzeichnis). Unten betrifft dies die Abbildung des gedruckten Rahmenlehrplans 1–10 und die Darstellungen aus dem Rahmenlehrplan Online. 2 Zur Einführung des [...] RLP FSP Lernen: http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/ rahmenlehrplaene/rahmenlehrplaene-sonderpaed Innovationskerne des RLP 1–10: http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/ fileadmin/bbb/unterricht/rahmenlehrplaene/Rahmenlehrplanprojekt/ implementation/2016-_01-11_Innovationskerne_RLP
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de/fachbriefe_bln.html. Neue Rahmenlehrpläne Im Schuljahr 2011/12 beauftragten die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft sowie das Brandenburger Ministerium für Bildung, Jugend und Sport das LI- SUM Berlin-Brandenburg mit der Entwicklung neuer Rahmenlehrpläne für die Grundschule und [...] Romantische Ästhetik Musik und Ästhetik: Kleider machen Leute nach Gott- fried Keller 12+ Musical, Pop- und Kunstge- schichte Geschichte: Reichstagsbrand Titus Faschi- na 14+ Geschichte, Medienwissen- schaften, Um- gang mit Do- kumentari- schem Material, Quellenfragen Philosophie / Ethik: Wahrheit ist die [...] der künstleri- schen Fächer Fachbrief Nr. 10 Darstellendes Spiel Inhalt des Fachbriefs: • Handreichung Prüfungen Darstellendes Spiel 2 • Neue Rahmenlehrpläne 2 • Wege zum schulinternen Curriculum im Fach Darstellendes Spiel 3 • Bewertung im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts der Sekundarstufe I 5 • V
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Referat 22 „Sekundarstufe I und II“) Bezug zum Rahmenlehrplan Politische Bildung FACHDIDAKTISCHER HINTERGRUND - „Critial Debate“ (politikdidakt. Ansatz des Newseums, Washington D. C., USA) - Fallstudie (vgl. Reinhardt 2018, S. 127-138) BEZUG ZUM RAHMENLEHRPLAN POLITISCHE BILDUNG - PB 7/8: Leben in einer [...] bei der Formulierung eigener Argumente berücksichtigen (D), die Auswahl und Gewichtung verwendeter Urteilskriterien reflektieren (G, H) Bezug zum Rahmenlehrplan Ethik / L-E-R: Ethik (Berlin): Themenfeld 2 „Freiheit und Verantwortung (Wie frei bin ich?)“: Verantwortungsvolles Handeln – Inwieweit fühle(n) [...] r – ethisch, moralischer und praktischer Reflexionsbereich – Aspekte der ethischen Argumentationslehre (Prakt. Syllogismus) 2. Kurshalbjahr – geschichtlicher, gesellschaftlicher und anthropologischer Reflexionsbereich – Freiheit und Determinismus, Mensch als Wesen der Natur Zuordnung der Standards SEK
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1 Rahmenlehrplan Fachoberschule Berufsoberschule Jahrgangsstufen 12 und 13 Biologie IMPRESSUM Erarbeitung Dieser Rahmenlehrplan wurde vom Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) erarbeitet. Herausgeber Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Berlin Gültigkeit des Ra [...] Inhalte des Rahmenlehrplans sind für die einjährige Fachoberschule und das erste Jahr der Berufsoberschule (Jahrgangsstufe 12) identisch - Nach dem ersten Schuljahr in der Berufsoberschule (Jahrgangsstufe 12) muss die Fachhochschulreife erreicht werden können - Die Inhalte des Rahmenlehrplans sind für die [...] Alltag nutzbar machen können. Diesen Erfordernissen trägt der Rahmenlehrplan durch die Auswahl der Themenfelder und Inhalte Rechnung, bei der die Systematik des Faches und der Beitrag zum Kompetenzer- werb berücksichtigt werden. Die Rahmenlehrpläne für Unterricht und Erziehung bestimmen die Grundprinzipien
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der Inszenierung mit Livemusik, Puppenspiel und clownesken Elementen eröffnet Zugänge zum Umgang mit Antisemitismus im Geschichts- und Politikunterricht (Anknüpfungen Rahmenlehrplan zu Nationalsozialismus, Diktatur und Demokratie). Termine: Do, 12.10. um 18 Uhr + Mo, 20.11. um 18 Uhr jeweils mit Stü [...] unter: https://www.bildungsbausteine.org/projekte/bewegte- vielfalt/critical-gojness-07-08-10-23 „Flucht & Unterstützung“. Eine szenische Lesung zur Geschichte von Hella und Hannelore Zacharias und des Reichsbahnarbeiters Fritz Kittel Montag, 9. Oktober 2023 um 19.00 Uhr Hella Zacharias lebte mit Mann und [...] unter: https://zwst-kompetenzzentrum.de/wp- content/uploads/2022/01/YV_ANTIS_DIG_HR_singl epages.pdf Fortbildungen.Berlin Nr. 23.2-116439 „Judentum in Geschichte und Gegenwart: ‚Gebet und Gebot‘ und ‚Aschkenas‘“ Donnerstag, Oktober 2023 von 14.30 - 17.00 Uhr Die Tora ist die Heilige Schrift des Judentums.
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berücksichtigen. Einordung in den Rahmenlehrplan Eine Welt – globale Fragen (3. Kurshalbjahr): Umwelt und Gesellschaft Herausforderungen der Gegenwart (4. Kurshalbjahr): Rolle der Wissenschaft und Technik / Forschung: Macht und Verantwortung Einordnung in den Rahmenlehrplan/ Unterricht Eine Welt – globale [...] otive. Im weiteren Sinne handelt es sich um eine Dampfmaschine, die in viele Geräten eingebaut werden kann. Die Notiz weist darauf hin, dass die Geschichte der Dampfmaschine bereits in der Antike beginnt: Heron von Alexandria erfand einen ersten Vorläufer. James Watt hat die Dampfmaschine 1769 patentiert [...] Aspekt sie für den wichtigsten halten. Sie begründen ihre Meinung. Alle vorgeschlagenen Erfindungen/Technologien haben die Welt und die menschliche Geschichte auf unterschiedliche Weise und in vielen Zusammenhängen verändert. 2. Kandydaci rozważają i dyskutują, w jakim stopniu zaproponowane wynalazki zmieniły
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ctifs/ Körber-Stiftung: Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten ist der größte historische Forschungswettbe- werb für junge Menschen in Deutschland. Er will bei Kindern und Jugendlichen das Interesse für die eigene Geschichte wecken, Selbstständigkeit [...] ttbewerb.html http://eustory.fr/le-concours/genese-et-objectifs/ https://www.koerber-stiftung.de/geschichtswettbewerb/wettbewerb-201819 https://www.koerber-stiftung.de/geschichtswettbewerb/wettbewerb-201819 Fachbrief Nr. 34 Geschichte, Politische Bildung, Politikwissenschaft, Gesellschaftswissenschaften [...] Widerstand: Die neue App „berlinHistory“ zeigt Berliner Geschichte vor Ort als Geschichts-Anwendung, die mit Bildern, Tonaufnahmen, Videos, Informationstexten und Landkarten versucht, Menschen, die durch Berlin spazieren, ein paar dieser Geschichten näher zu bringen. Wenn man die kostenfreie App herunterlädt
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zu erfüllen. Bitte beachten Sie entsprechende Fortbildungsveranstaltungen des LISUM. Handrei- chungen zum Rahmenlehrplan sind in Arbeit. Neuer Rahmenlehrplan Geografie Sek II Der neue Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, der das gemeinsam von den Bundesländern Berlin, Brandenburg und Mecklenbu [...] llt habe. Der Fachbrief Nr. 3 soll Sie über folgende Themen informieren: - neue Fachbezeichnung, - neue Stundentafel, - neuer Rahmenlehrplan für Sek I - neuer Rahmenlehrplan für Sek II - AV Prüfungen - neue EPA Geographie Neue Fachbezeichnung Ab Schuljahr 2006/07 wird es eine einheitliche Bezeichnung [...] Geografie/Geschichte bzw. Geogra- fie/Politikwissenschaft scheint in der Sek II eine bei Schülerinnen und Schülern beliebte Fächerkombinati- on zu sein. Zur Erinnerung: 10 Kurse aus dem zweiten Aufgabenfeld können in die Gesamtqualifikation im Abitur eingebracht werden. Neuer Rahmenlehrplan Geografie
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