Rahmenlehrpläne (BB)

Im Land Brandenburg wurde als länderübergreifendes Projekt mit dem Land Berlin für den Unterricht in der gymnasialen ein neuer Rahmenlehrplan zum Schuljahr 2022/23 beginnend in der Einführungsphase unterrichtswirksam eingeführt. Dieser Rahmenlehrplan gilt ab dem Schuljahr 2023/2024 für die beginnende Qualifikationsphase sowie für den Bildungsgang zum nachträglichen Erwerb der allgemeinen Hochschulreife.

Dabei gelten Teil A (Bildung und Erziehung in der gymnasialen Oberstufe) und Teil B (Fachübergreifende Kompetenzentwicklung) des Rahmenlehrplans für alle Unterrichtsfächer. Damit knüpft der Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe an die entsprechenden Teile des Rahmenlehrplans für die Jahrgangsstufen 1-10 an.

Für die Fächer Biologie, Chemie und Physik sind für die Länder Brandenburg und Berlin auf der Grundlage der neuen, bundesweit geltenden Bildungsstandards neue fachliche Vorgaben für den Unterricht in diesen Fächern entwickelt worden, so dass die neu gefassten Teile C des Rahmenlehrplans für die gymnasiale Oberstufe für diese Fächer ebenfalls zum Schuljahr 2022/23 beginnend in der Einführungsphase in Kraft gesetzt wurden.

Entsprechend der Struktur des Rahmenlehrplans für die gymnasiale Oberstufe (Teile A, B, Fachteile C) werden seit dem Schuljahr 2022/2023 die bis dahin gültigen Rahmenlehrpläne für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe aus dem Jahr 2018 als Teile C des Rahmenlehrplans für die gymnasiale Oberstufe weitergeführt.

In Kraft gesetzte Curricula für den Bildungsgang zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife in der gymnasialen Oberstufe an Gymnasien, beruflichen Gymnasien und Gesamtschulen und im Bildungsgang zum nachträglichen Erwerb der allgemeinen Hochschulreife

• Integralrechnung - Rekonstruktion von Beständen
  Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung im Fach Mathematik in der Sekundarstufe II - LISUM, Oktober 2009
• Aufgaben zur hilfsmittelfreien Bearbeitung im Mathematikunterricht - Gymnasiale Oberstufe im Land Brandenburg, Hrsg.: LISUM 2013