Implementierung der übergreifenden Themen

Strukturvorschläge

Schulen befinden sich auf ihrem Weg der schulinternen Entwicklung an ganz unterschiedlichen Etappenzielen. Im Folgenden werden unterschiedliche Strukturen vorgestellt, wie die übergreifenden Themen wirksam in Schule und Unterricht verankt werden können - dabei steckt sich jede Schule ihre individuellen Etappenzielen sowie legt das Tempo ihres Schulentwicklungsprozesses fest. Hierfür sollen die vorliegenden Seiteninhalte Hilfestellung geben.

Um sich einen Überblick verschaffen zu können, finden sich drei Strukturübersichten, die in den nachfolgenden Kapiteln vertieft erläutert werden. Während der Recherche zum „Ist-Stand“ der Implementierung der übergreifenden Themen an Berliner wie auch Brandenburger Schulen wurde sichtbar, dass sich bereits viele Schulen auf dem Weg gemacht haben. Ein paar konnten als exemplarische Umsetzungsmöglichkeiten an entsprechender Stelle verlinkt werden.

Jede Struktur zeigt ein Ziel auf und stellt den dafür notwendigen Inhalt dar. Im Serviceteil befinden sich Kopiervorlagen, die für die jeweiligen Planungsvorhaben verwendet werden können.

üT im Schulalltag