Doppeljahrgangsstufe 7/8
Doppeljahrgangsstufe 7/8
Links und Materialien auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg
Vorentlastung und Orientierung über die Themen des Fachs Geschichte für Klasse 7 und 8 - Arbeiten mit dem (digitalen) Advanced Organizer
Die Schüler*innen machen sich mit den Themen der Basismodule im Fach Geschichte in der Doppeljahrgangsstufe 7/8 vertraut. Dazu wird die Methode des Advanced Organizers (AO) mithilfe der digitalen Plattform flinga.fi eingesetzt. Durch die Nutzung des AO erwerben die Schüler*innen Kompetenzen im Bereich der digitalen Strukturierung von Informationen, des Umgangs mit Online-Werkzeugen und der medial gestützten Präsentation von Arbeitsergebnissen.
Link zum Medienbaustein und dem Anwendungsbeispiel für Klasse 7 (pdf)
Die Entscheidungssituation der Hugenotten im späten 17. Jahrhundert: Gehen oder Konvertieren?
Im Rahmen der Anfang Juli 2021 erschienenen Handreichung "Lesen und Schreiben im Fachunterricht" des LISUM ist auch ein Unterrichtsbaustein für das Fach Geschichte zur Sprachbildung auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg veröffentlicht worden.
Der Beitrag DIE ENTSCHEIDUNGSSITUATION DER HUGENOTTEN IM SPÄTEN 17. JAHRHUNDERT: GEHEN ODER KONVERTIEREN? (Autor: Thomas Zehrer, LISUM) richtet sich an die Doppeljahrgangsstufe 7/8.
Im Sprachbildungsschwerpunkt "Schreiben" geht es im vorliegenden Beispiel um die Anwendung von Textmustern bzw. Textbausteinen unter Berücksichtigung der Adressaten und des Schreibanlasses.
Sie können ihn unter folgenden Links in zwei Dateiformaten herunterladen:
Redaktionell verantwortlich: Dr. Uwe Besch, LIBRA