Textarten

Das Angebot von Texten in der gegenwärtigen Lebenswelt gestaltet sich komplex und vielfältig. Die Flut von Reizen, denen Augen und Ohren täglich z. B. durch Werbung ausgesetzt sind, präsentiert sich durch Texte, die immer weniger einzelnen Textarten zugeordnet werden können. Mischformen verschiedenster Varianten gestalten den Textkonsum. Aus diesem Grund sollte der Deutschunterricht Schülerinnen und Schülern  Möglichkeiten eröffnen, Textvarianten kritisch wahrzunehmen und das Wissen über Textarten für Verstehensprozesse zu nutzen. Dies kann u. a. dadurch gelingen, den Umgang mit Grundarten von Texten zu pflegen und dabei auf Grenzverwischungen zu verweisen.

Informationen zum Lesen literarischer Texte, zum Lesen kontinuierlicher Sach- und Gebrauchstexte und zum Lesen nicht-kontinuierlicher Sach- und Gebrauchstexte finden Sie über die Links.