Unterrichtsmaterialien und Fachthemen - Überblicksseite

Vorschläge des LISUM

Links zu Unterrichtsmaterialien und Aufgaben für die digitale Nutzung (Fach: Mathematik Klasse 1-6)

Auf dem Bildungsserver Berlin/ Brandenburg sind für die Grundschule verschiedene Materialien hinterlegt, die für die Schülerinnen und Schüler zur Bearbeitung herangezogen werden können.

Grundschule Mathematik Themenkiste iMINT-Akademie:
In diesem Bereich des Bildungsserver sind momentan Themenkisten zu folgenden Themen vorhanden: Brüche, Kombinatorik, Länge, Muster und Strukturen, Symmetrie, Tiere und Mathematik, Würfel, Zahlenfelder und Zeit.

Viele Übungsaufgaben für die Klassenstufe 3 sind auf dem VERA-Vergleichsarbeiten Portal des ISQ zu finden. Auf diese können die Lehrer*innen über den Schulzugang zugreifen. Es besteht aber auch die Möglichkeit, über „Stöbern ohne Anmeldung“ auf viele Aufgaben zuzugreifen.

Auf der Webseite des LISUM finden sich unter der Verlinkung „Veröffentlichungen“ u.a. Materialien zur Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht zum Themenfeld „Größen und Messen“ und zum Themenfeld „Daten und Zufall“.

Auf der Webseite von PIKAS und den Verlinkungen zu Primakom und KIRA finden sich vielfältige Materialien für den Unterricht und auch sehr gut geeignete Materialien für das Üben zu Hause.
Insbesondere zum Themenfeld „Zahlen und Operationen“ bietet das Material „1+1/1-1/1x1 und 1:1 richtig üben“ Materialpakete, die mit einer ausführlichen Elterninformation das selbstständige Üben ermöglichen.

Über die Webseite des DZLM gibt es eine Verknüpfung zu den Materialien von „Mathe sicher können“.
Material für die Grundschule ab Klasse 3, u.a. zu den Inhaltsbereichen Natürliche Zahlen (ab Klasse 3), Brüche, Prozente und Dezimalzahlen (ab Klasse 5/6), Sachrechnen (ab Klasse 4).

Mathe sicher können (Material für die Grundschule, Klasse 1 bis 4). Inhaltliche Schwerpunkte: Zahlverständnis, Operationsverständnis, Zahlenrechnen, Ziffernrechnen

Lernplattform „Anton“
Dort ist es möglich, sich als Lehrer*in kostenfrei anzumelden, eine Klasse einzurichten und für die Schüler*innen Übungen zu hinterlegen. Das kann allgemein für alle oder auch individuell dem Leistungsstand des einzelnen Kindes angepasst erfolgen. Den Eltern wird dazu ein von der Seite generierter Code zugesendet, mit dem sich diese ebenfalls kostenfrei anmelden können. Die Lehrkraft kann über die Webseite verfolgen, inwieweit die Übungsangebote genutzt werden.

anton.app/de/

PIKAS digi bietet Anregungen, wie digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule sinnvoll eingesetzt werden können.
Im Bereich Unterricht werden Apps vorgestellt, die als Arbeitsmittel für die Bereiche Zahlen und Operationen, Raum und Form, Größen und Messen, Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten eingesetzt werden können.
Im Bereich Apps für den Mathematikunterricht gibt es eine Liste von Beispielen, die den Abschnitten Apps als Arbeitsmittel, Apps als Aufgabenformate, Apps zum Üben und Automatisieren, Apps zum Nachdenken und Knobeln und Weitere Apps gegliedert sind.

DZLM youtube-Channel - Quelle: Deutsches Zentrum für Lehrerbildung

Fachbriefe Mathematik aus Berlin und Brandenburg

behandeln verschieden Themen zum Online-Lernen zu Hause in möglichen Szenarien (Fachbrief Berlin):

Verschränkung von Präsenzunterricht und schulisch angeleitetem Lernen zu Hause (saLzH) im Fach Mathematik
Weiterhin werden wichtige Informationen zur Qualifikationsphase und veränderten Aufgabenstellungen für das Abitur 2021 gegeben.

Fachbrief Brandenburg:

Allgemeine Hinweise für das Fach Mathematik im Schuljahr 2020/2021
Hinweise zum Erstellen von dezentralen Abiturprüfungsvorschlägen
Hinweise zu den Prüfungen am Ende der Jahrgangsstufe 10 im Prüfungsjahr 2021

Unterrichtsmaterialien auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg

Rahmenlehrplan Online - Materialien zur Mathematik - Quelle: Bildungsserver Berlin-Brandenburg
Das Fachset Mathematik entwickelt binnendifferenzierte und sprachfördernde Unterrichtsmaterialien zum Rahmenlehrplan. Diese entsprechen OER-Standards (Open-Educational-Resources). Quelle: iMINT-Akademie der SenBJF auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg:
- OER-Materialien GRUNDSCHULE des Fachsets Mathematik der iMint-Akademie
- OER-Materialien SEKUNDARSTUFE des Fachsets Mathematik der iMint-Akademie

Unterrichtsmaterialien weiterer Bildungsportale

Mathematik-Materialien für die Sekundarstufen - Quelle: Deutscher Bildungsserver
Mathematik-Materialien - Suchergebnisse von Elixier der Suchmaschine für Bildungsmedien oder über die Suchen-Seite mit der direkten Auswahl des Themengebietes - Quelle: Deutscher Bildungsserver, verschiedenen Landesbildungsserver u. a. Bildungsanbieter
Gesammelte Lesezeichen zum Schlagwort Mathematik oder zum Schlagwort „Mathematikunterricht“ - Quelle: edutags - social bookmarking für den Bildungsbereich
Medienportal für den MINT-Unterricht - Quelle: Siemensstiftung, Lizenz: OER-Materialien, Fach Mathematik für alle Klassenstufen schon vorausgewählt.
Kategorie Mathematik auf ZUM - Quelle: ZUM
ZUM-Unterrichten ist eine neue Plattform der ZUM, in der qualitativ hochwertige, freie Lernmaterialien (OER) veröffentlicht werden. Die Materialien sind in den letzten Jahren in verschiedenen ZUM-Projekten entstanden und haben auf ZUM-Unterrichten ein einheitlich strukturiertes und gut zugängliches Zuhause gefunden. Sie stehen unter einer offenen Lizenz (Creative Commons CC BY-SA) und können daher problemlos kopiert, verwendet und angepasst werden. Die Darstellung der Materialien ist klar und aufgeräumt und passt sich verschiedenen Displaygrößen an. Damit sind die Inhalte auf allen Geräten gleichermaßen nutzbar.

Selbstlernmaterialien für Schüler*innen

Sammlungsseite für Selbstlernmaterialien
Während des Home-Schoolings gab es vermehrt Bedarf an möglichen Selbstlernmaterielien für zu Hause. Auf dieser Seite wurden einige gesammelt und zugänglich gemacht.

Überblick

Weitere Unterrichtsmaterialien

Materialien zur Unterrichtsentwicklung

Material der Lehramtsanwärter für Mathematik
Das Matheon ist ein Zentrum für anwendungsorientierte Mathematikforschung. Es ist ein gemeinsames Forschungszentrum der drei Berliner Universitäten (Freie Universität Berlin, Humboldt-Universität zu Berlin, Technische Universität Berlin) sowie der Forschungsinstitute WIAS (Weierstraß-Institut für Angewandte Analysis und Stochastik) und ZIB (Zuse Institut Berlin).
Die TUM School of Education der TU München beschäftigt sich am Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl mit der Unterrichts- und Hochschulforschung.
vidumath – kreative Videoarbeit für den Mathematikunterricht. Der Verein "Kulturring in Berlin e.V." entwickelt mit Partnern in Norwegen, Bulgarien und Deutschland neue Ansätze, um mit einfachen Videotechniken Mathematik in der Altersstufe 9 bis 12 Jahre begreifbar, interessanter und verständlicher zu machen. Zwei Jahre lang kooperieren Mathematikprofessoren, Medienpädagogen und Lehrkräfte, um mit Video dem Mathematikunterricht neue Impulse zu geben.
Fachportale, Fachlexika, Fachartikel
Veröffentlichungen der Senatsverwaltung
Handreichungen des LISUM