SINUS-Transfer

• SINUS-Transfer Grundschule: Arbeitshilfe zur Verbreitung des SINUS-Gedankens im Schulalltag (pdf - 3,8 MB, gescannte Kopie der Printfassung)
• SINUS-Transfer Grundschule: Superlogbuch - Die Berliner SINUS-Grundschulen präsentieren ihre gelungensten Logbuch-Seiten (pdf - 8,4 MB)
• SINUS-Grundschule Berlin
• SINUS Schleswig-Holstein Unterrichtsthemen: Zahlen + Operationen, Größen + Messen, Raum + Form, Sachrechnen, Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten, Muster und Strukturen, Fächerübergreifend

Themenfeld 1: Zahlen und Operationen

• PIK AS
  Im Projekt PIK AS der TU-Dortmund erarbeitet ein Team aus Lehrern, Mathematikdidaktikern und Erziehungswissenschaftlern Materialien zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, die an 15 Projektschulen erprobt und weiter entwickelt werden.
  • 1 + 1 richtig üben
  • 1 - 1 richtig üben
  • 1 ⋅ 1 richtig üben
  • 1 ÷ 1 richtig üben
     
• Grundschule Mathematik - Themenkisten der iMINT-Akademie (zum Teil OER-Materialien, Verweis auf den Bereich im Bildungsserver)
  Im diesem Bereich des Bildungsserver sind momentan Themenkisten zu folgenden Themen vorhanden:
  Brüche, Kombinatorik, Länge, Muster und Strukturen, Symmetrie, Tiere und Mathematik, Würfel, Zahlenfelder, Zeit
   
• EinmalEins bis 12er-Reihe mit einem Fünf-Schritte-Plan üben (Online-Link)

Themenfeld 2: Größen und Messen

•  Leitidee "Größen und Messen" (LISUM- Materialien zur Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht)

Themenfeld 5: Daten und Zufall 

• Leitidee "Daten und Zufall" (LISUM - Materialien zur Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht)
• Kombinatorik (Lernwerkstatt Mathematik, 4. Klasse)
• Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten (Übersichtsseite von PIKAS)
  • Beschreiben von Gewinnchancen bei Spielen (z.B. Glücksräder, Würfeln) (PIKAS, ab Klasse 3)

Rechenstörungen

• Erfolgreich rechnen lernen. Prävention von Schwierigkeiten – Diagnose – Förderung (PDF-Datei, LISUM)
• Rechenstörungen als schulische Herausforderung – Handreichung zur Förderung von Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Rechnen (PDF-Datei, LISUM)
• Weitere Informationen zur Prävention von Rechenstörungen auf den Seiten des Bildungsservers

 Weitere Materialien

• Viele Übungsaufgaben für die Klassenstufe 3 sind auf dem VERA-Vergleichsarbeiten Portal des ISQ zu finden. Auf diese können die Lehrer*innen über den Schulzugang zugreifen
• Jahrgangsübergreifender Mathematikunterricht in der Schulanfangsphase - Handreichung zur Unterstützung individueller Lernprozesse (PDF-Datei, LISUM)
• Das beweist, dass ich was geschafft habe – Beispiele für die Organisation individueller Lernwege in der Schulanfangsphase
• Mathematik ist mehr als Rechnen - 30 Aufgaben, die zum Sprechen über mathematische Zusammenhänge anregen (pdf - 3,1 MB)
• Individuelle Stärken herausfordern - 11 Lernumgebungen für einen differenzierenden kompetenzorientierten Mathematikunterricht von der Schulanfangsphase bis zur 6. Klasse (pdf - 2,2,MB)
• Kompetenzorientiert unterrichten - 34 Aufgaben zur Förderung der allgemeinen mathematischen Kompetenzen im 2. Schuljahr (pdf - 1,4 MB)
• Mathematik Sek I: Aufgaben zur Illustration der KMK-Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss (pdf - 549 KB)
  Autorin: Jana Risse, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik
• Kompetenzraster im Mathematikunterricht der Grundschule (pdf - 561 KB)
  Hinweis: die dazugehörige CD ist leider vergriffen