Spanisch
Spanisch
Materialkompass
Unterrichtsmaterialien auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg
- Online-Tools zur Unterstützung von Lehrkräften während der Schulschließungen
- Allgemeine Ratschläge für gelungenen Fernunterricht - Quelle: Cornelsen Verlag
- Rahmenlehrplan Online - Materialien zum Fach Spanisch - Quelle: Bildungsserver Berlin-Brandenburg
Unterrichtsmaterialien weiterer Bildungsportale
- Tipps und Anregungen für den Fernunterricht Französisch (für Spanisch anpassbar) - Quelle: Vereinigung der Französischlehrer*innen (VdF)
- Großer Fundus an Hördateien für den Spanischunterricht - Quelle: Audio Lingua
- School to go bündelt auch für Fremdsprachen innovative Lernangebote für Kinder, Jugedliche und Erwachsene - Quelle: Universität des Saarlandes/ Universität Osnabrück
- Podcasts zum Spanischlernen - Sammlung kostenloser Podcasts rund um das Thema Spanien und zu lateinamerikanischen Ländern
- Unlimitde Spanish - Große Sammlung deutlich gesprochener Podcsats zu vielfältigen sprachlichen und landeskundlichen Themen
- Videos para aprender español/ Lehrerbereich - Quelle: VideoEle
- Filme für den Spanischunterricht - Quelle: Planet Schule - Schulfernsehen des SWR/WDR
- Profes de espñol como lengua extranjera - Quelle: profeDeELE - Umfangreiche Seite diversen und gut sortierten Medien zum Spanischlernen
- Suchergebnisse von der Elixier-Suchmaschine für Bildungsmedien - Quelle: Deutscher Bildungsserver, verschiedene Landesbildungsserver u. a. Bildungsanbieter
- Gesammelte Lesezeichen zum Fach Spanisch - Quelle: edutags - social bookmarking für den Bildungsbereich
Selbstlernmaterialien für Schüler*innen
Auf LearningApps.org finden sich umfangreiche webbasierte nach Themen geordnete Möglichkeiten, um Spanischkenntnisse zu vertiefen, zu üben, zu testen
RLP-Online
Berlin
Brandenburg
Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz (KMK)
- Allgemeines zum fremdsprachlichen Unterricht (KMK)
- Bericht der KMK: „Fremdsprachen in der Grundschule–Sachstand und Konzeptionen 2013
- Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen, Common European Framework of Reference for Languages (GER auf Wikipedia, GER auf goethe.de, CEFR)
Allgemein
- Fremdsprachenunterricht in den Jahrgangsstufen 3/4 für Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Lernen"
(Hrsg.: LISUM, 2019) - Das ABC des schulinternen Curriculums
- Handreichung Moderne Fremdsprache: Grammatik im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht - Unterrichtsvorschläge für Französisch, Russisch, Spanisch, Englisch (Hrsg.: LISUM, 2011)
- Zur Arbeit mit dem Sprachenportfolio in der Grundschule Materialien zum Umgang mit Portfolios, anpassbar für den Anfängerunterricht in der Sek I
(Hrsg.: LISUM, 2006) - Manual zur individuellen Förderung
(Hrsg.: LISUM, 2008) - Empfehlungen zum Umgang mit den Standards „Verfügen über sprachliche Mittel“ im Teil C Moderne Fremdsprachen des Rahmenlehrplans (1–10)
(Hrsg.: LISUM, 2017)
Für Berliner Lehrkräfte
- Broschüre Fremdsprachen in der Berliner Schule
(Hrsg.: SenBWF, 2007) - Hinweise und Beispielaufgaben für die Sprachmittlung zur Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen im Zentralabitur ab 2021 in Englisch, Französisch und allen weiteren modernen Fremdsprachen im Land Berlin, Hrsg.:LISUM 2020
- Handreichungen zur Sprachmittlung in den modernen Fremdsprachen: Englisch, Französisch, Spanisch, Hrsg.: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport/Landesinstitut für Schule und Medien, 2006
- Handreichung Selbständige Arbeit im mündlichen Unterricht
(Hrsg.: SenBJW, 2012)
Für Brandenburger Lehrkräfte
Weitere fachspezifische Informationen für Berliner Lehrkräfte
- Materialien zum selbständigen standardorientierten Lernen in der gymnasialen Oberstufe - producción escrita
(Hrsg.: SenBJW, 2013) - Handbuch für globales Lernen im Spanischunterricht
(Hrsg.: FDCL, 2010)
Online-Quellen für den Spanischunterricht
RLP-ONLINE: Themenfelder
RLP-ONLINE: Materialien
Für Berliner Lehrkräfte
Sekundarstufe II - Qualifikationsphase
- Online-Klausurgutachten Berlin
- Empfehlungen für die Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Leistungsfeststellung in den Fremdsprachen in der Qualifikationsphase im Land BERLIN
- Empfehlungen für die Vorbereitung und Durchführung einer Klausur mit dem Schwerpunkt Hör-/Hörsehverstehen in den Fremdsprachen in der Qualifikationsphase im Land BERLIN
(Hrsg.: LISUM, Nov. 2015)
BERLIN
- Schulgesetz Berlin
- Grundschulverordnung
- Sekundarstufe I - Verordnung (Sek I-VO)
- Verordnung über die gymnasiale Oberstufe (VO-GO)
- Berufsschulverordnung (BSV)
- Sonderpädagogische Förderung
- weitere Rechtsvorschriften aus dem Bereich Bildung der SenBJW
- Berliner Vorschrifteninformationssystem
- Rahmenlehrpläne Berlin
BRANDENBURG
- Schulgesetz Brandenburg
- Grundschulverordnung
- Sekundarstufe I-Verordnung (Sek I-V)
- Gymnasiale-Oberstufe-Verordnung (GOSTV)
- Berufsschulverordnung (BSV)
- Sonderpädagogik-Verordnung (SopV)
- weitere Rechtsvorschriften aus dem Bereich Bildung/Schule auf der Seite des MBJS
- Brandenburgisches Landesrecht: Datenbank Bravors
- Allgemeine Rechtsvorschriften Brandenburg
- Rahmenlehrpläne Brandenburg
Schulen und Kindertagesstätten
- Spanisch in der Grundschule (Berlin, Klasse 1-6)
- Friedensburg-Oberschule (Staatliche Europaschule mit gymnasialer Oberstufe/ Berlin, ab Klasse 7)
- Europaschule Regine Hildebrandt (Grundschule Cottbus/ Brandenburg, Klasse 1-6)
- Sekundarstufe I (Brandenburg, Klasse 7-10)
- Sekundarstufe II (Brandenburg, ab Klasse 11)
Institutionen und Organisationen
- Instituto Cervantes Berlin
Einrichtung zur Bekanntmahung und Verbreitung der spanischen Spache und Kultur
- Der Deutsche Spanischlehrer-Verband (DSV)
Bietet aktuelle Informationen für Spanischlehrkräfte
- Forschungs- und Dokumentationszentrum Chile- Lateinamerika (FDCL e. V.)
Gemeinnütziger Verein, der sich mit Solidaritätsarbeit für Lateinamerika und damit zusammenhängender Bildungs-, Öffentlichkeits- und Lobbyarbeit befasst. Die FDGL verfügt über ein auf den lateinamerikanischen Raum spezialisiertes Archiv und veranstaltet im Rahmen seiner Tätigkeiten Veranstaltungen, Seminare, Tagungen und Kampagnen
- Fremdsprachen
Dr. Andrea Schinschke
Tel.: 03378 209-214
Fax: 03378 209-209
E-Mail
Redaktionell verantwortlich: Juliane Seidel, LISUM