Qualitätsmerkmal 2.2: Individualisierung und Kompetenzorientierung

Qualitätsmerkmal 2.2: Individualisierung und Kompetenzorientierung

Dimension 1 Rahmenbedinungen

Dimension 2: Prozesse

Qualitätsbereich 1: Führung und Verantwortung

Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen

Qualitätsbereich 3: Schule als Lern-, Lebens- und Arbeitsort

Qualitätsbereich 4: Schule als lernende Organisation

Dimension 3: Ergebnisse und Wirkungen

Interaktiver Orientierungsrahmen Gute Schule in Brandenburg

Link Download "Digitaler Orientierungsrahmen Gute Schule in Brandenburg"

Dimension 2: Prozesse

Qualitätsbereich 2: Lehren und Lernen

Qualitätsmerkmal 2.2: Individualisierung und Kompetenzorientierung

Qualitätskriterium 2.2.1 Lernendenorientierung und Differenzierung

Qualitätskriterium 2.2.2 Durchgängige Sprachbildung

Qualitätskriterium 2.2.3 Überfachliches Lernen

Qualitätskriterium 2.2.4 Berufliche Orientierung

Redaktionell verantwortlich: André Koch, LIBRA

André Koch, LIBRA

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