Mathematikwerkstatt

Sie sind auf der Suche nach geeigneten Materialien für Ihren Mathematikunterricht? Möchten Sie sich von interessanten Aufgaben inspirieren lassen? Kommen Sie zu uns in die Mathematikwerkstatt!

Die Mathematikwerkstatt ist ein Ort, der vielfältige Impulse für den Mathematikunterricht bereithält. Bei uns erhalten Sie Gelegenheit, innovative Lehr- und Lernmittel kennenzulernen, zu erproben und Ideen zu sammeln. Lassen Sie sich im Rahmen einer Fachkonferenz oder eines Fachseminars unsere Themenkisten vorstellen oder besuchen Sie als Unterrichtende unser aktuelles Mathecafé. Zusätzlich beraten wir Sie gerne zur Einrichtung einer Mathematikwerkstatt an Ihrer eigenen Schule.

Vorstellung der Themenkisten

Termine zur Vorstellung von Themenkisten in der Mathematikwerkstatt Grundschule vereinbaren Sie bitte spätestens eine Woche vor dem Termin per E-Mail mit Ihrem Namen, der Einrichtung, der Anzahl der Teilnehmenden und dem Termin an info.imint@~@bildungsserver.berlin-brandenburg.de

Zu den möglichen Zeitfenstern

Mathecafé

Im Rahmen eines Mathecafés können interessierte Lehrkräfte an vorbereiteten Stationen Aufgaben und Materialien zu fachlich relevanten Themen erproben.

Zu den aktuellen Mathe-Café Terminen

Aktueller Infobrief

Infobrief_35_April_2024_Mathewerkstatt-GS_iMINT.pdf

Den aktuellen Infobrief vom 09.04.2024 finden Sie hier zum Download.

Regelmäßig präsentiert das Team der Mathematikwerkstatt die Themenkisten mit ihren Lernumgebungen verschiedenen Gruppen wie z.B. Lehrkräften, Fach- und Regionalkonferenzen, Fachseminaren und Seminaren innerhalb der universitären Lehrerausbildung.

Zur Auswahl stehen folgende Themen:

Brüche
Zahlenfelder
Länge
Masse
Zeit
Symmetrie
Würfel
Mathematik und Tiere
Gleichungen und Funktionen
Berlin mathematisch
Kombinatorik

Es wird eine der Lernumgebungen aus der gewünschten Themenkiste exemplarisch erprobt. Im darauffolgenden Erfahrungsaustausch wird die Umsetzung in der Praxis und die Eignung für inklusiven Unterricht diskutiert.

Besuchen Sie uns im Mathecafé

Während eines Schulhalbjahres wird eine Ausstellung zu einem mathematischen Thema mit fachlicher Schwerpunktsetzung entsprechend des Rahmenlehrplans entwickelt und aufgebaut. Dabei werden inklusive Materialien und Unterrichtsideen zur Weiterentwicklung der inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen in Form von Stationen vorgestellt.

Im Rahmen eines Mathecafés können interessierte Lehrkräfte die Ausstellung besuchen und nach der Erprobung der vorbereiteten Stationen in den kollegialen Erfahrungsaustausch über ihren Mathematikunterricht gehen. Termine für das aktuelle Mathecafé finden Sie auf unserer Internetseite.

Archiv

Alle im Mathecafé vorgestellten Ausstellungen werden archiviert und können beim Besuch der Mathematikwerkstatt eingesehen werden.

Im Archiv befinden sich folgende Themen:

[L1] Brüche, Kleines Einmaleins, Zahlraumerweiterung
[L2] Geld I und II, Länge, Masse, Volumen
[L3] Ebene Figuren, Geometrische Körper, Symmetrie
[L4] Arithmetische und geometrische Muster
[L5] Daten und Wahrscheinlichkeit
[üT] Knobeln, Mathe-Spiele, mathematische Phänomene

In dem Werkstattraum stehen farblich gekennzeichnete Schränke passend zu den fünf Leitideen des Rahmenlehrplans Mathematik. In den Schränken befindet sich eine breite, nach Themenbereichen sortierte Auswahl von Materialien, die sich für einen handlungsbasierten Fachunterricht eignen.

In die Materialschränke sind die Themenkisten integriert, die zur jeweiligen Leitidee schwerpunktmäßig passen. Die vorhandenen Materialien sind von dem Team der Mathematikwerkstatt kriterienorientiert ausgewählt. Sie bieten vielfältige Anregungen zur Umsetzung kompetenzorientierten Mathematikunterrichts.